<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Международные договоры о сотрудничестве в области образования</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration</link><description>&lt;div class="counteriesdoc"&gt;&lt;strong&gt;Выбрать страну:&lt;/strong&gt;
&lt;div class="wraper-dropdown" tabindex="1"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Все страны&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;table class="dropdownCountries" fieldfilter="Category=Договор (сотрудничество)"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;a class="all"&gt;Все страны&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><item><title>Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством просвещения и молодежи Республики Молдова о сотрудничестве в области образования от 27 ноября 2006 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Mold_2006</link><description>&lt;p style="text-align: justify;" class="ConsPlusNormal"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство просвещения и молодежи Республики Молдова, далее именуемые Сторонами, принимая во внимание положения Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Молдова о культурном и научном сотрудничестве от 17 августа 1994 года, придавая важное значение укреплению сотрудничества между Российской Федерацией и Республикой Молдова в области образования, стремясь к дальнейшему укреплению и развитию взаимовыгодного сотрудничества на принципах равноправия, самостоятельности и целостности образовательных систем государств Сторон, желая развивать и укреплять сотрудничество образовательных организаций Российской Федерации и Республики Молдова,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Стороны осуществляют сотрудничество в области среднего (полного) общего образования, начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поддерживают интеграционные процессы в области образования и создание в этих целях совместных информационных ресурсов по вопросам развития нормативной правовой базы и политики Российской Федерации и Республики Молдова в области образования.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны обмениваются информацией о законодательстве в области образования, проводят семинары, конференции и другие мероприятия по вопросам развития систем образования Российской Федерации и Республики Молдова, реализации мер, обусловленных выполнением обязательств государств Сторон по присоединению к Болонской декларации от 19 июня 1999 года, проведения преобразований в системе высшего профессионального образования Российской Федерации и Республики Молдова и с этой целью осуществляют обмен специалистами и экспертами на согласованных условиях.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют установлению прямых связей между образовательными учреждениями Российской Федерации и Республики Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют развитию академической мобильности посредством реализации взаимного обмена обучающимися и научно-педагогическими работниками образовательных организаций Российской Федерации и Республики Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют взаимное участие обучающихся образовательных организаций в международных олимпиадах, конкурсах, фестивалях и других мероприятиях, проводимых в Российской Федерации и Республике Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны осуществляют сотрудничество в области повышения качества образования и с этой целью обмениваются информацией по вопросам процедуры лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных программ и организаций Российской Федерации и Республики Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны обмениваются информацией по вопросам изучения истории и культуры, преподавания молдавского языка и литературы в образовательных организациях, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию (Рособразование), и изучения истории и культуры, преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства просвещения и молодежи Республики Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны в соответствии с национальным законодательством создают гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Республики Молдова, и гражданам Республики Молдова, проживающим на территории Российской Федерации, необходимые условия для удовлетворения их потребностей в получении среднего (полного) общего образования на русском и молдавском языках.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Российская Сторона ежегодно принимает граждан Республики Молдова для обучения и повышения квалификации в образовательных организациях, находящихся в ведении Рособразования.&lt;br /&gt;Количество граждан, принимаемых на обучение по согласованным специальностям, порядок их зачисления и финансирования обучения определяется Российской Стороной.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Молдавская Сторона ежегодно принимает граждан Российской Федерации для обучения в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства просвещения и молодежи Республики Молдова.&lt;br /&gt;Количество граждан, принимаемых на обучение по согласованным специальностям, порядок их зачисления и финансирования обучения определяется Молдавской Стороной.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Стороны в соответствии с национальным законодательством оказывают содействие проведению на взаимной основе мероприятий, направленных на активизацию и расширение молодежных обменов, развитие всесторонних связей и дружеских отношений молодежи Российской Федерации и Республики Молдова.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Дети сотрудников дипломатических представительств и консульских учреждений государства одной Стороны обучаются в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования другой Стороны без предоставления стипендии и оплаты расходов за обучение.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Стороны определяют в отдельных протоколах количественные показатели, финансовые и другие условия обменов обучающимися и научно-педагогическими работниками образовательных организаций исходя из нижеследующего:&lt;br /&gt;транспортные расходы лиц, участвующих в программах обмена, предусмотренных настоящим Соглашением, осуществляются за счет собственных средств направляемого лица или командирующих организаций;&lt;br /&gt;гражданам государств Сторон, участвующим в программах обмена предоставляется стипендия и общежитие в соответствии с национальным законодательством, медицинское обслуживание в рамках национального законодательства в области здравоохранения, направляющие организации Сторон обеспечивают наличие у них полиса медицинского страхования;&lt;br /&gt;лица, участвующие в программах обменов, предусмотренных настоящим Соглашением, освобождаются от оплаты за обучение и пользование библиотеками и учебно-лабораторным оборудованием;&lt;br /&gt;конкретные условия пребывания научно-педагогических работников определяются в договорах между заинтересованными образовательными организациями государств Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Споры между Сторонами относительно применения или толкования настоящего Соглашения решаются путем переговоров и консультаций.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение заключается сроком на пять лет и вступает в силу с даты подписания.&lt;br /&gt;Действие настоящего Соглашения автоматически продлевается на последующие пять лет, если ни одна из Сторон письменно не уведомит другую Сторону о своем намерении прекратить действие настоящего Соглашения, не менее чем за шесть месяцев до истечения соответствующего периода.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Москве 27 ноября 2006 года в двух экземплярах, каждый на русском и молдавском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 19 Sep 2013 10:14:49 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Mold_2006</guid></item><item><title>Соглашение о сотрудничестве между Министерством образования и науки Российской Федерации и Департаментом образования Министерства Фламандского сообщества Королевства Бельгия от 18 марта 2005 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Belg_2005</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Департамент образования Министерства Фламандского сообщества Королевства Бельгия, далее именуемые Сторонами, осознавая важность образования в развитии общества, принимая во внимание Соглашение о культурном сотрудничестве между Союзом Советских Социалистических Республик и Королевством Бельгия от 25 октября 1956 года с внесенными в него изменениями от 24 июня 1968 года, принимая во внимание Договор между Российской Федерацией и Королевством Бельгия о согласии и сотрудничестве от 8 декабря 1993 г., в частности Статью 9, принимая во внимание Соглашение о партнерстве и сотрудничестве, учреждающее партнерство между Российской Федерацией, с одной стороны, и Европейскими Сообществами и их государствами-членами, с другой стороны, от 24 июня 1994 года, в частности Статьи 62 и 63, принимая во внимание Концепцию развития национального образования Российской Федерации до 2010 года, учитывая, что активное сотрудничество, осуществляемое в течение последних десяти лет в сфере образования, являлось взаимовыгодным для обеих Сторон,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны осуществляют и развивают сотрудничество на взаимовыгодной основе.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение распространяется на следующие уровни образования:&lt;br /&gt;дошкольное и начальное образование;&lt;br /&gt;среднее общее образование;&lt;br /&gt;профессиональное образование;&lt;br /&gt;специальное образование для детей и подростков, имеющих проблемы в физическом, сенсорном, психическом, социальном и интеллектуальном развитии и/или испытывающих трудности в обучении и образовании.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны договариваются о сотрудничестве в следующих областях:&lt;br /&gt;управление образованием и подготовка административных кадров для системы образования;&lt;br /&gt;подготовка, переподготовка и повышение квалификации преподавательских кадров;&lt;br /&gt;специальное образование (для детей и подростков, имеющих проблемы в физическом, сенсорном, психическом, социальном и интеллектуальном развитии и/или испытывающих трудности в обучении и образовании): диагностика, профессиональная подготовка, научные исследования, включая психосоциальную и медицинскую помощь, в том числе для больных аутизмом.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Целью настоящего Соглашения о сотрудничестве является содействие развитию и улучшению качества систем образования обеих Сторон. Настоящее Соглашение направлено, в частности, на реализацию следующих задач:&lt;br /&gt;содействие демократизации образования всех уровней;&lt;br /&gt;развитие культуры общественного участия в процессе образования;&lt;br /&gt;содействие благополучию и гармоничному развитию учащихся и студентов;&lt;br /&gt;содействие повышению мобильности представителей системы образования в областях, перечисленных в Статье 3 настоящего Соглашения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В целях реализации задач, указанных в Статье 4 настоящего Соглашения, Стороны будут уделять внимание, прежде всего, совместной разработке проектов по следующим направлениям:&lt;br /&gt;развитие специального образования (для детей и подростков, имеющих проблемы в физическом, сенсорном, психическом, социальном и интеллектуальном развитии, и/или испытывающих трудности в обучении и образовании);&lt;br /&gt;развитие системы психологического, педагогического и медико-социального сопровождения и создание благоприятной среды для учащихся и студентов;&lt;br /&gt;участие учащихся и студентов в формировании образовательного процесса;&lt;br /&gt;развитие прямых связей между образовательными учреждениями Сторон;&lt;br /&gt;содействие обменам между руководящими и административными работниками, преподавателями и экспертами в областях перечисленных в Статье 3 настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;Срок действия проектов ограничивается двумя годами, с возможностью их продления еще на один год.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны договорились создать совместную Рабочую группу (не более трех человек с каждой Стороны).&lt;br /&gt;Рабочая группа будет собираться по мере необходимости, но не реже одного раза в год, поочередно в России и Фландрии для обсуждения итогов сотрудничества, согласования новых направлений совместной деятельности, а также утверждения ежегодных рабочих программ.&lt;br /&gt;В целях реализации настоящего Соглашения Стороны разрабатывают ежегодные рабочие программы сотрудничества.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Сотрудничество в рамках настоящего Соглашения осуществляется на следующих финансовых условиях:&lt;br /&gt;Российская Сторона берет на себя расходы по пребыванию и транспортные расходы российских участников проектов на территории Российской Федерации;&lt;br /&gt;Фламандская Сторона берет на себя расходы по пребыванию российских участников проектов во Фламандском сообществе Королевства Бельгии, транспортные расходы и расходы по пребыванию фламандских участников проектов в Российской Федерации.&lt;br /&gt;Другие финансовые условия сотрудничества в рамках настоящего Соглашения определяются по договоренности обеих Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты его подписания и действует в течение трех лет.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Москве 18 марта 2005 года в двух экземплярах, каждый на русском, нидерландском и французском языках, причем все тексты имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Sep 2013 07:42:45 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Belg_2005</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии о сотрудничестве в области образования, науки и культуры от 15 февраля 1994 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_UK_1994</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии (далее именуемые Сторонами), стремясь к укреплению и развитию дружественных отношений между двумя странами и их народами, будучи убеждены в том, что обмены и сотрудничество в области образования, науки и культуры, равно как и в других областях, способствуют сближению и углублению взаимопонимания между народами Российской Федерации и Соединенного Королевства, имея в виду договоренности, достигнутые в рамках Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе и Совета Европы,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять развитие отношений между двумя странами в области образования путем:&lt;br /&gt;а) поощрения и содействия прямому сотрудничеству, контактам и обменам между людьми, университетами и другими учебными заведениями, учреждениями и организациями обеих стран в сфере образования;&lt;br /&gt;б) поощрения и содействия изучению, преподаванию и распространению языков и литературы обеих стран;&lt;br /&gt;в) поощрения и содействия сотрудничеству и обменам в таких областях, как разработка методики обучения и учебных пособий, образовательных стандартов, программ, проведение экзаменов и другие способы проверки знаний;&lt;br /&gt;г) предоставления стипендий для обучения и стажировки в университетах и других учебных заведениях, а также содействия иным способам образования и исследований;&lt;br /&gt;д) поощрения и содействия обмену информацией о международных мероприятиях в области образования и исследований.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять и способствовать развитию связей, обменов и исследований по проблемам, представляющим взаимный интерес в области науки и техники, включая прямое сотрудничество между научно-исследовательскими институтами, академиями, центрами и другими организациями обеих стран.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять и способствовать прямым контактам в сфере литературы, изобразительного и исполнительского искусств, музыки, кино, архитектуры, а также между музеями, галереями, библиотеками и архивами и в других областях культуры.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Каждая Сторона будет поощрять открытие на своей территории центров культуры, образования и информации другой Стороны с целью организации и осуществления деятельности в соответствии с целями настоящего Соглашения. В рамках своего законодательства и в меру своих возможностей они будут предоставлять всяческое содействие таким центрам.&lt;br /&gt;Деятельность таких центров может быть предметом отдельного межправительственного соглашения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять прямое сотрудничество между печатной прессой, издательствами, телерадиовещательными и другими организациями двух стран в области массовой информации.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять обмен информацией относительно мер по защите национального культурного наследия.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество между соответствующими официальными учреждениями с целью взаимного обеспечения авторских прав.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество между официальными учреждениями, ведающими вопросами молодежи, а также прямые контакты между молодежью и молодежными организациями обеих стран.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять развитие туризма между двумя странами.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество между спортивными организациями и взаимное участие в спортивных мероприятиях в обеих странах.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать соответствующими способами участию в проводимых на их территориях конференциях, симпозиумах, семинарах, фестивалях, выставках, встречах и других мероприятиях в областях, подпадающих под действие настоящего Соглашения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать прямому сотрудничеству и обменам между породненными городами и неправительственными организациями в областях, подпадающих под действие настоящего Соглашения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Любая деятельность в рамках настоящего Соглашения будет осуществляться в соответствии с законодательством и правилами, действующими на территории того государства, в котором проводится указанная деятельность.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В качестве основного агента Правительства Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии по реализации настоящего Соглашения будет действовать Британский совет.&lt;br /&gt;С Российской Стороны аналогичную роль будут исполнять соответствующие российские ведомства.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Представители Сторон по мере необходимости или по просьбе одной из Сторон будут проводить заседания Смешанной комиссии с целью наблюдения за ходом выполнения настоящего Соглашения и рассмотрения предложений по дальнейшей деятельности, связанной с настоящим Соглашением.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1) Настоящее Соглашение вступает в силу с даты получения последнего из письменных уведомлений, подтверждающих выполнение Сторонами внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt;2) Настоящее Соглашение будет оставаться в силе в течение пяти лет и далее будет оставаться в силе до истечения шести месяцев со дня, когда одна из Сторон в письменном виде по дипломатическим каналам уведомит другую Сторону о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Москве 15 февраля 1994 года в двух экземплярах, каждый на русском и английском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Sep 2013 07:57:03 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_UK_1994</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Итальянской Республики о сотрудничестве в области культуры и образования от 10 февраля 1998 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Italy_1998</link><description>&lt;p style="text-align: justify;" class="ConsPlusNormal"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Итальянской Республики, стремясь к дальнейшему развитию сотрудничества между двумя странами в области культуры и образования, будучи убежденными в том, что это сотрудничество будет способствовать укреплению взаимопонимания и дружбы между народами двух стран, учитывая глубокие исторические корни российско-итальянских культурных связей и традиционный интерес народов двух стран к ознакомлению с культурными и гуманитарными ценностями друг друга, руководствуясь принципами Договора о дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Итальянской Республикой от 14 октября 1994 года, действуя в соответствии с договоренностями, достигнутыми в рамках Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе и Совета Европы,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны с целью развития сотрудничества в области культуры и искусства поощряют:&lt;br /&gt;гастроли театральных, музыкальных и других художественных коллективов и исполнителей;&lt;br /&gt;прямые обмены между театрами, художественными коллективами и иными учреждениями культуры;&lt;br /&gt;проведение выставок;&lt;br /&gt;развитие контактов в области кинематографии и кинопроизводства;&lt;br /&gt;взаимодействие специалистов в сфере литературы, различных областей изобразительного искусства, музыки, танца, кино и архитектуры;&lt;br /&gt;обмен информацией о фестивалях, конкурсах, конференциях и других культурных мероприятиях, проводимых в обеих странах, а также участие в них деятелей культуры;&lt;br /&gt;установление и развитие контактов между творческими союзами и другими организациями. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют обмен опытом в области культуры и популяризацию культурных и художественных ценностей обеих стран путем организации совместных конференций, симпозиумов и других форумов, а также путем встреч специалистов и проведения совместных научных исследований.&lt;br /&gt;Стороны способствуют обмену информацией и опытом в области сохранения и реставрации культурных ценностей. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют учреждению и деятельности Российского центра науки и культуры в Риме и Итальянского института культуры в Москве, которые будут регулироваться на основе отдельного межправительственного соглашения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны с целью развития сотрудничества в области образования и гуманитарных наук между двумя странами поддерживают:&lt;br /&gt;развитие взаимовыгодных связей на основе прямых договоров между научно-исследовательскими центрами, научными обществами и организациями двух стран;&lt;br /&gt;обмены научными работниками и другими специалистами для осуществления проектов совместных исследований, прохождения научной стажировки, участия в симпозиумах, конференциях и других научных форумах;&lt;br /&gt;прямые контакты и обмены между университетами и другими учебными заведениями, учреждениями и организациями в сфере образования;&lt;br /&gt;изучение и преподавание языков и литературы двух стран;&lt;br /&gt;обмен стипендиями, прежде всего для обучения в аспирантуре лиц с высшим образованием и для обучения российских специалистов на курсах подготовки управленческих кадров;&lt;br /&gt;поездки преподавателей, научных работников, специалистов в области образования для чтения лекций и участия в различных научных мероприятиях;&lt;br /&gt;обмен информацией о международных мероприятиях в области образования и научных исследований;&lt;br /&gt;взаимодействие в области профессиональной подготовки и переподготовки кадров, разработки образовательных стандартов, методики составления учебных пособий, программ и др.;&lt;br /&gt;другие формы взаимовыгодного сотрудничества в области образования и научных исследований. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны способствуют:&lt;br /&gt;реализации прямых связей в области культуры и образования между городами и регионами Российской Федерации и Итальянской Республики;&lt;br /&gt;деятельности по развитию культурных и научных связей неправительственных организаций двух стран. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют прямое сотрудничество между органами печати, издательствами, телерадиовещательными организациями и другими учреждениями двух стран в области информации. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют сотрудничеству и взаимному обмену между архивами, библиотеками и музеями двух стран. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют сотрудничество между соответствующими органами государственной власти с целью предотвращения и пресечения незаконного перемещения культурных ценностей, а также аудиовизуальных материалов и других предметов, подлежащих защите на основе их внутреннего законодательства и международных обязательств двух государств. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют сотрудничество в сфере охраны авторских и смежных прав в соответствии с их внутренним законодательством и международными обязательствами своих государств. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны способствуют сотрудничеству между органами государственной власти, ведающими вопросами молодежи, а также прямым контактам между молодежными организациями и молодыми людьми двух стран. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют развитию сотрудничества в области физической культуры и спорта, поощряют прямые контакты между спортивными обществами, командами, спортсменами и тренерами двух стран. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поддерживают развитие сотрудничества в области туризма как важного средства взаимного ознакомления с художественными и гуманитарными ценностями каждой из двух стран. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Любая деятельность в рамках настоящего Соглашения осуществляется в соответствии с законодательством того государства, на территории которого проводится указанная деятельность. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Для выполнения настоящего Соглашения Стороны создают Смешанную комиссию с целью наблюдения за ходом культурного сотрудничества и регулярного принятия конкретных программ.&lt;br /&gt;Заседания Смешанной комиссии будут проводиться поочередно в столицах двух государств. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Вопросы, возникающие в связи с толкованием или применением настоящего Соглашения, будут разрешаться по дипломатическим каналам. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты последнего из письменных уведомлений, подтверждающих выполнение каждой Стороной соответствующих внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt;С даты вступления в силу настоящего Соглашения прекращают свое действие в отношениях между Российской Федерацией и Итальянской Республикой Культурное соглашение между Союзом Советских Социалистических Республик и Итальянской Республикой от 9 февраля 1960 г. и Соглашение о культурном сотрудничестве между Правительством Российской Советской Федеративной Социалистической Республики и Правительством Итальянской Республики от 19 декабря 1991 г. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 17&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Настоящее Соглашение является бессрочным и будет оставаться в силе до истечения шести месяцев с даты письменного уведомления одной из Сторон о своем намерении прекратить действие настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;Прекращение действия Соглашения не повлияет на реализацию программ, согласованных в ходе выполнения Соглашения, если Стороны не договорятся об ином. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Риме 10 февраля 1998 года в двух экземплярах, каждый на русском и итальянском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Sep 2013 08:48:33 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Italy_1998</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Великого Герцогства Люксембург о сотрудничестве в области культуры, образования и науки от 28 июня 1993 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Lux_1993</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Великого Герцогства Люксембург, руководствуясь принципами и целями Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, Итоговых документов Мадридской и Венской встреч, а также положениями Европейской культурной конвенции и Парижской хартии для новой Европы, выражая убежденность в том, что культурное сотрудничество между Россией и Люксембургом будет способствовать осознанию европейской культурной самобытности и созданию для всех европейских стран единого и открытого культурного пространства, подтверждая свою приверженность уважению прав человека, в том числе права на свободу выражения своего мнения, а также демократии и верховенству права, придавая особое значение прямым контактам между людьми, свободному передвижению граждан, идей и культурных ценностей, в том числе в рамках децентрализованного сотрудничества, учитывая новые факторы, открывающие путь к дальнейшему развитию качественного культурного сотрудничества, признавая важность взаимного ознакомления с культурным наследием и подчеркивая значимость культурных связей между Россией и Люксембургом,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать укреплению сотрудничества в различных областях культуры, искусства, образования, информации, молодежных обменов и спорта.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять туристические обмены как средство приобщения к культурным и гуманитарным ценностям другого государства.&lt;br /&gt;Стороны будут также развивать сотрудничество в области научных исследований, технологии, медицины и сельского хозяйства.&lt;br /&gt;Стороны будут обеспечивать беспрепятственный доступ к мероприятиям и деятельности в вышеназванных областях и поощрять устанавливаемые в ходе этих мероприятий и деятельности контакты между заинтересованными лицами.&lt;br /&gt;Стороны будут обеспечивать их организаторам возможность использования всех доступных средств для доведения до сведения общественности информации об этих мероприятиях и деятельности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять отношения в области культуры, образования, науки и информации в рамках децентрализованного сотрудничества и прямых обменов:&lt;br /&gt;- между Россией и республиками в составе Российской Федерации, краями, областями, автономными областями, автономными округами, городами федерального значения, с одной стороны, и Люксембургом, с другой стороны,&lt;br /&gt;- между породненными городами двух государств,&lt;br /&gt;- между учреждениями культуры, науки, образования и информации, в частности между высшими образовательными учреждениями и исследовательскими центрами, между ассоциациями и обществами, а также между правительственными и неправительственными организациями,&lt;br /&gt;- непосредственно между гражданами на индивидуальной или коллективной основе.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;I. Сотрудничество и обмены в области культуры и искусства&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать взаимному ознакомлению с культурой друг друга.&lt;br /&gt;В этих целях они будут осуществлять обмены:&lt;br /&gt;- представителями творческой интеллигенции и деятелями искусства для установления контактов или в ознакомительных целях,&lt;br /&gt;- стажерами в различных областях искусства и, в частности, творческой молодежью для учебы в высших художественных учебных заведениях.&lt;br /&gt;Каждая из Сторон будет содействовать направлению своих специалистов в другую страну, а также стремиться к расширению обмена опытом в области управления культурой и подготовки специалистов в различных сферах культуры.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать обменам на коммерческой и некоммерческой основе в следующих областях: театр, музыка и танец, народное творчество, изобразительное искусство, современные способы передачи изображения и звука.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять деятельность по подготовке и совершенствованию кадров на местах путем направления своих видных деятелей искусства и квалифицированных специалистов в данных областях.&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать контактам между музеями своих стран в целях проведения выставок, организации коллоквиумов, а также обмена специалистами, информацией и документацией.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять совместное творчество и производство, прежде всего в области искусства.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны, исходя из взаимного стремления к ознакомлению с культурными и гуманитарными ценностями друг друга и к обеспечению прямого доступа общественности одной страны к культуре и знаниям другой страны, рассмотрят возможности взаимного открытия культурных центров на своих территориях. Правовой статус и условия деятельности этих центров будут регулироваться соответствующим соглашением.&lt;br /&gt;Стороны будут одновременно поощрять инициативы на местном уровне, например, в форме создания ассоциаций, которые по своему характеру содействовали бы лучшему взаимному ознакомлению с культурой друг друга.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать обменам писателями, литературными критиками и переводчиками на индивидуальной основе или в рамках их участия в коллоквиумах, встречах, "круглых столах" и различных стажировках.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны приложат усилия для обеспечения более широкого распространения на территории своих стран книг и других изданий в области культуры, образования и науки на коммерческой и некоммерческой основе.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество в области книгоиздания и книгораспространения, осуществляемое на основе соглашений, заключенных между заинтересованными организациями, в частности путем совместного производства книг и периодических изданий, обмена специалистами, организации книжных выставок, взаимного участия в международных ярмарках, проводимых на их территории.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны окажут содействие сотрудничеству между публичными библиотеками, в частности путем обмена специалистами и информацией по вопросам библиотечных фондов и абонемента, а также обмена и безвозмездной передачи книг и иных изданий.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять контакты между архивными учреждениями в целях установления сотрудничества между специалистами и исследователями своих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество в области архитектуры и градостроительства. Они изучат возможности обмена специалистами, проектами, нормами и стандартами, а также совместного выполнения работ и участия в выставках, отражающих национальные достижения в этих областях.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать сотрудничеству в сфере административного управления, а также юридическому обеспечению и техническому сотрудничеству в областях культурного наследия и охраны исторических памятников. Они окажут содействие подготовке кадров в области культурного наследия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны берут на себя обязательства принимать необходимые меры в целях противодействия незаконному ввозу и вывозу, а также передаче права собственности на культурные ценности другого государства в соответствии с нормами международного права.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество в области радиовещания и телевидения.&lt;br /&gt;Стороны будут принимать надлежащие меры в целях распространения своих радио- и телепрограмм, используя возможности, предоставляемые современными средствами связи, включая спутниковую.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять обмены и сотрудничество в этих областях между соответствующими организациями и учреждениями, в частности для совместного производства и подготовки кадров.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать сотрудничеству в области кинематографии, прежде всего путем обмена фильмами на коммерческой и некоммерческой основе. Они будут поощрять встречи между деятелями и специалистами в области кинематографии. Они намерены провести переговоры с целью заключения соглашения о сотрудничестве в области кинематографии, ставящего своей целью, в частности, развитие совместного кинопроизводства и подготовку специалистов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны окажут содействие сотрудничеству в области защиты интеллектуальной собственности (авторские и смежные права).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;II. Сотрудничество и обмены в области образования и науки&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 17&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут укреплять сотрудничество в области образования, включая организацию и управление его системами, в форме обмена опытом и экспертиз, подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавательских и управленческих кадров.&lt;br /&gt;Стороны будут обмениваться информацией, научными и учебно - методическими публикациями. Они рассмотрят возможность использования учебников обеих стран на основании их экспертной оценки, перевода или адаптации.&lt;br /&gt;Стороны будут уделять особое внимание сотрудничеству в области профессионально-технического образования и обучения взрослых.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 18&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать разработке совместных проектов в области образования, обмена управленческими, преподавательскими и научными кадрами, стажерами, студентами и учащимися средних образовательных учреждений, а также способствовать развитию прямых связей в этих областях между образовательными учреждениями, соответствующими структурами и органами управления.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять обмены между средними образовательными учреждениями в рамках международных или европейских учебных программ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 19&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны рассмотрят возможность совместного создания методических центров по вопросам образования и преподавания иностранных языков.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 20&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны в рамках действующего законодательства будут поощрять заключение между высшими образовательными учреждениями обеих стран соглашений по конкретным программам, определяющим, в частности, совместные исследовательские проекты, обмены научными работниками, преподавателями и студентами, а также их финансирование.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 21&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поддерживать преподавание и распространение языков обоих государств как в системе среднего и высшего, так и внешкольного образования.&lt;br /&gt;Стороны будут проводить учебные стажировки и семинары, а также осуществлять обмены специалистами и преподавателями в целях углубления знаний и исследований в области языкознания, литературы и цивилизации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 22&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество в области подготовки технических и экономических кадров для сельского хозяйства.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 23&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут укреплять сотрудничество и расширять обмены специалистами в области медицинских исследований. Они окажут содействие в развитии сотрудничества между лечебными учреждениями.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;III. Молодежные и спортивные обмены&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 24&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять обмены между молодежью двух стран, уделяя особое внимание децентрализованному сотрудничеству, подготовке кадров для соответствующих молодежных структур и образованию молодежи.&lt;br /&gt;Для осуществления конкретных проектов Стороны будут проводить консультации экспертов в области молодежной политики.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 25&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать развитию спортивных связей путем установления сотрудничества между спортивными организациями, а также обмена спортсменами, тренерами и специалистами.&lt;br /&gt;Конкретные мероприятия и программы сотрудничества с условиями их проведения будут согласовываться, по мере необходимости, между заинтересованными спортивными организациями.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;IV. Сотрудничество в других областях&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 26&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать обмену опытом и информацией в области туризма.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 27&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поддерживать сотрудничество между своими национальными комиссиями по делам ЮНЕСКО, придавая особое значение развитию культурных обменов на многосторонней основе.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 28&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны договорились создавать на своих территориях благоприятные условия для пребывания, размещения, передвижения и работы участников обменов в соответствии с потребностями, обусловленными задачами их пребывания. Эти условия будут выработаны совместно в кратчайшие сроки.&lt;br /&gt;Стороны будут стремиться на основе взаимности и справедливости и в соответствии с профессиональными программами к обеспечению эквивалентных условий пребывания участников обменов, включая материальные и финансовые аспекты.&lt;br /&gt;В случае необходимости они примут все надлежащие меры с тем, чтобы участникам обменов и соответствующим помещениям были обеспечены должные условия безопасности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 29&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Разработка программ сотрудничества в области культуры, образования и науки во исполнение настоящего Соглашения возлагается на российско-люксембургскую комиссию по культурному сотрудничеству.&lt;br /&gt;Она будет собираться раз в три года поочередно в России и Люксембурге для подведения итогов обменов, выработки приоритетов и направлений программ культурного сотрудничества, а также изучения, в случае необходимости, изменений общего порядка, которые могут возникнуть в ходе реализации настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;Разработка и исполнение программ будут обеспечиваться Министерством иностранных дел Российской Федерации и Министерством культуры Великого Герцогства Люксембург.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 30&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты получения последнего из письменных уведомлений, подтверждающих выполнение Сторонами внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt;Соглашение заключается сроком на пять лет и в последующем будет оставаться в силе до истечения одного года со дня направления одной из Сторон письменного уведомления другой Стороне о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Москве 28 июня 1993 года в двух экземплярах, каждый на русском и французском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Sep 2013 09:10:08 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Lux_1993</guid></item><item><title>Протокол между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Сан-Марино о сотрудничестве в области культуры, образования, спорта, туризма и торгово-экономической деятельности от 19 февраля 2002 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_SanMarino_2002</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Республики Сан-Марино, далее именуемые Сторонами,&lt;br /&gt;придавая первостепенное значение укреплению дружественных отношений и развитию сотрудничества между двумя странами,&lt;br /&gt;стремясь содействовать взаимопониманию и развитию обменов в области культуры, образования, спорта, туризма и торгово - экономической деятельности, уделяя при этом особое внимание взаимному сближению между народами двух стран и ознакомлению с тысячелетним культурным наследием друг друга,&lt;br /&gt;исходя в отношениях и сотрудничестве между двумя странами из принципов Устава Организации Объединенных Наций и документов, принятых Советом Европы и Организацией по безопасности и сотрудничеству в Европе,&lt;br /&gt;договорились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют развитию сотрудничества в области культуры, образования, спорта, туризма и торгово-экономической деятельности, уделяя особое внимание проведению связанных с этим мероприятий в соответствии с положениями настоящего Протокола, законодательством своих государств и реальными возможностями каждой из двух стран.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют изучение итальянского языка, литературы и истории Сан-Марино в России и русского языка, литературы и истории России в Сан-Марино.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны способствуют развитию контактов в области изобразительного искусства, архитектуры, фольклора, театра, танца, кино, музыки, филателии, нумизматики, книгоиздания, поощряя расширение форм доступа к культурному достоянию друг друга и проведение соответствующих научных исследований.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны оказывают поддержку сотрудничеству в области средств массовой информации.&lt;br /&gt;Стороны содействуют непосредственным контактам между вещательными организациями путем обмена теле- и радиопрограммами, информацией, касающейся развития телевидения и радио, а также корреспондентами.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны способствуют развитию связей между образовательными учреждениями путем обмена программами, публикациями, аудио- и видеоматериалами, а также студентами, преподавателями и научными работниками.&lt;br /&gt;Стороны поощряют проведение учебных и научных мероприятий, которые будут предметом согласования между заинтересованными организациями.&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать развитию научно-технологического сотрудничества в сферах, представляющих взаимный интерес, включая охрану окружающей среды и соответствующие научные исследования.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют сотрудничество в области спорта и физической культуры путем обмена информацией, опытом, а также взаимного участия в мероприятиях и встречах, проводимых в соответствии со специальными программами и на условиях, согласованных между соответствующими учреждениями и организациями двух стран.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют встречам и контактам между молодежными коллективами в области культуры, образования, спорта и туризма.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поощряют туристические обмены между населением двух стран в рамках внутреннего законодательства своих государств, контакты между соответствующими учреждениями и организациями.&lt;br /&gt;Стороны, исходя из целей настоящего Протокола, укрепляют связи в туристической и сопредельных областях, в частности, путем оказания поддержки сотрудничеству между предприятиями и организациями в гостиничном, выставочном, торговом, ремесленном и иных секторах.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящий Протокол не исключает проведения Сторонами других мероприятий, соответствующих его целям.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны в случае необходимости могут создавать смешанные рабочие группы для рассмотрения проектов и вопросов в соответствии с положениями настоящего Протокола.&lt;br /&gt;Стороны могут также заключать дополнительные соглашения, отвечающие целям и принципам настоящего Протокола.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящий Протокол вступит в силу с даты получения последнего письменного уведомления, подтверждающего выполнение каждой Стороной соответствующих внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt;Настоящий Протокол будет оставаться в силе до истечения шести месяцев с даты письменного уведомления одной из Сторон о своем намерении прекратить действие настоящего Протокола.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Москве 19 февраля 2002 года, в двух экземплярах, каждый на русском и итальянском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Sep 2013 13:56:43 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_SanMarino_2002</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Финляндской Республики о сотрудничестве в области культуры, образования и научно-исследовательской деятельности от 11 июля 1992 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Finland_1992</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Финляндской Республики, далее именуемые Сторонами, желая укреплять и далее развивать дружественные отношения и взаимодействие между своими странами в области культуры, образования и научно-исследовательской деятельности, придавая особое значение непосредственным контактам между людьми, свободному перемещению идей и ознакомлению с достижениями культуры и науки друг друга, принимая во внимание принципы и положения Договора между Российской Федерацией и Финляндской Республикой об основах отношений от 20 января 1992 г.,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать взаимное сотрудничество в области культуры, образования и научно-исследовательской деятельности в соответствии с положениями настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Сотрудничество будет осуществляться между университетами обеих стран, их высшими и другими учебными заведениями, учреждениями и организациями науки, культуры и искусства в рамках их компетенции и в соответствии с законодательством каждой страны.&lt;br /&gt;Стороны будут оказывать поддержку тесным контактам в области архивного дела и содействовать дальнейшему развитию связей, существующих между библиотеками и музеями обеих стран.&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать сотрудничеству в области кинематографии, а также развитию контактов между театрами и музыкальными учреждениями обеих стран.&lt;br /&gt;Стороны будут оказывать содействие прямым связям и самостоятельному сотрудничеству между творческими и другими общественными организациями в областях, упомянутых в настоящем Соглашении.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять контакты между своими гражданами, их интерес к культуре и науке друг друга, а также содействовать преподаванию и изучению языков народов обеих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут уделять особое внимание сотрудничеству в охране культурного наследия, способствовать обмену опытом, связанным с охраной, реставрацией и использованием памятников истории и культуры.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут оказывать поддержку культурным связям с Финляндией родственного финнам населения России и реализации возможностей выходцев из России в Финляндии сохранять свое культурное наследие.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать сотрудничеству в области охраны авторских и смежных прав.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны готовы поощрять сотрудничество средств массовой информации и будут облегчать условия деятельности их представителей в обеих странах.&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество в области издательской деятельности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать развитию сотрудничества и научно-исследовательской деятельности между государственными организациями и учреждениями в области физкультуры и спорта, а также поощрять физкультурные и спортивные организации к дальнейшему развитию взаимного сотрудничества.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество между государственными организациями и учреждениями, отвечающими за молодежные вопросы, а также поощрять контакты между молодежными организациями и молодыми людьми обеих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать развитию туристических обменов с целью взаимного ознакомления с культурой обеих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Наблюдение за претворением в жизнь положений настоящего Соглашения возлагается на смешанную рабочую группу, состоящую из представителей заинтересованных министерств и ведомств. Рабочая группа собирается по мере необходимости или по просьбе одной из Сторон поочередно в каждой из стран для оценки хода осуществления сотрудничества и разработки планов его развития.&lt;br /&gt;С целью выполнения настоящего Соглашения могут заключаться протоколы и приниматься программы между соответствующими государственными учреждениями в рамках их компетенции и в соответствии с законодательством каждой страны.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;С даты вступления в силу настоящего Соглашения утрачивают силу Соглашение о культурном сотрудничестве между Союзом Советских Социалистических Республик и Финляндской Республикой от 27 августа 1960 г., Соглашение о сотрудничестве в области кинематографии между Правительством Союза Советских Социалистических Республик и Правительством Финляндской Республики от 6 июня 1984 г. и Программа сотрудничества в области культуры, науки и образования между СССР и Финляндией на 1988-1993 годы от 6 октября 1987 г.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступит в силу по истечении 30 дней после того, как Стороны уведомят друг друга о выполнении конституционных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение будет оставаться в силе до тех пор, пока одна из Сторон не денонсирует его в письменной форме. Соглашение прекратит свое действие через шесть месяцев после получения письменного уведомления о его денонсации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Хельсинки 11 июля 1992 г. в двух экземплярах, каждый на русском и финском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 06:31:41 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Finland_1992</guid></item><item><title>Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам о сотрудничестве в области образования от 24 июня 2005 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Vietnam_2005</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам, именуемые в дальнейшем Сторонами, руководствуясь положениями Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам о культурном и научном сотрудничестве от 28 октября 1993 года, в целях дальнейшего совершенствования и развития сотрудничества в области образования между двумя странами на основе принципов равенства, взаимной выгоды и эффективности, желая придать новый импульс двустороннему сотрудничеству в области образования,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны сосредотачивают свои усилия на создании условий, способствующих развитию долговременных и конструктивных связей в области образования, и в этих целях в период действия настоящего Соглашения осуществляют сотрудничество в следующих областях:&lt;br /&gt;подготовка специалистов и повышение квалификации научно-педагогических кадров;&lt;br /&gt;содействие активизации и развитию прямых партнерских связей между образовательными учреждениями государств Сторон;&lt;br /&gt;выработка совместных программ и проектов, способствующих развитию гуманитарного, естественнонаучного и технического образования;&lt;br /&gt;обмен студентами, аспирантами и научно-педагогическими работниками;&lt;br /&gt;осуществление сравнительного анализа лицензирования и сертификации, научных степеней и аккредитации программ и курсов в системах образования обеих стран;&lt;br /&gt;создание информационных сетей и банков данных о системах образования, обмен существующими учебно-методическими материалами;&lt;br /&gt;содействие изучению языка и культуры государств Сторон в образовательных учреждениях обеих стран;&lt;br /&gt;организация и проведение совместных выставок образовательных услуг и новых технологий в образовании.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Российская Сторона предоставляет Вьетнамской Стороне стипендии для обучения и повышения квалификации граждан Социалистической Республики Вьетнам в образовательных учреждениях Российской Федерации за счет средств федерального бюджета. Квота стипендий (число мест) и условия приема ежегодно уточняются Сторонами.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;3.1. Стороны обмениваются студентами, аспирантами и стажерами на эквивалентной основе до 30 человек с каждой Стороны ежегодно для обучения и повышения квалификации.&lt;br /&gt;3.2. Вьетнамская Сторона направляет в рамках своей правительственной программы подготовки специалистов для Вьетнама в зарубежных странах, а Российская Сторона принимает определенное количество вьетнамских граждан на обучение и повышение квалификации в высшие образовательные учреждения Российской Федерации на условиях компенсации необходимых расходов за счет Вьетнамской Стороны. Процедуры приёма согласовываются Сторонами.&lt;br /&gt;3.3. Стороны также предоставляют гражданам своих государств возможность получения высшего профессионального образования в государстве другой Стороны, а также обучения в аспирантуре и прохождения стажировки на условиях компенсации всех расходов на обучение, проживание, прибытие к месту обучения и обратно за счет средств обучающихся или организаций, покрывающих указанные расходы.&lt;br /&gt;Условия сотрудничества в рамках п.п. 3.2. и 3.3. фиксируются в соответствующих протоколах.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны осуществляют сотрудничество в области взаимного изучения языков и литературы по следующим направлениям:&lt;br /&gt;подготовка специалистов в области русского и вьетнамского языков и литературы;&lt;br /&gt;повышение квалификации преподавателей;&lt;br /&gt;обмен учебно-методической литературой.&lt;br /&gt;В этих целях Стороны осуществляют следующие обмены:&lt;br /&gt;до 30 студентов на включённое обучение по специальности "Русский язык и литература", "Вьетнамский язык" сроком до 10 месяцев;&lt;br /&gt;до 15 преподавателей русского и вьетнамского языков на повышение квалификации сроком до 10 месяцев.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны обеспечивают периодическое направление специалистов высших учебных заведений, в том числе специалистов по русскому и вьетнамскому языкам, для педагогической работы на определенный период времени в высших учебных заведениях по заявкам одной из Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Принимающая Сторона предоставляет студентам, аспирантам, стажерам и преподавателям, прибывающим в соответствии со Статьями 2, 3 (п. 3.1.) и 4 настоящего Соглашения, бесплатное обучение, пользование библиотеками и, в соответствии с законодательством своего государства, стипендии.&lt;br /&gt;Размер оплаты проживания в общежитии студентов, аспирантов, стажеров и преподавателей осуществляется в соответствии с законодательством государств Сторон.&lt;br /&gt;Направляющая Сторона оплачивает проезд студентов, аспирантов, стажеров и преподавателей до места учебы, работы и обратно.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Студенты, аспиранты и стажеры, обучающиеся в образовательных учреждениях Российской Федерации и Социалистической Республики Вьетнам, продолжают обучение до его полного завершения на условиях, зафиксированных в ранее заключенных между Сторонами соглашениях.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют проведению ежегодных образовательных выставок-ярмарок, конференций с участием образовательных учреждений для привлечения российских граждан во вьетнамские высшие учебные заведения и вьетнамских в российские высшие учебные заведения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны оказывают содействие в создании на территории своих государств филиалов образовательных учреждений в соответствии с законодательством государств Сторон.&lt;br /&gt;Финансовое обеспечение создания и функционирования филиалов осуществляется за счет средств образовательных учреждений-учредителей филиалов.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны могут по взаимному согласию вносить в настоящее Соглашение дополнения и изменения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты подписания, заключается сроком на три года и автоматически продлевается на последующие трехлетние периоды, если одна из Сторон не менее чем за шесть месяцев до истечения очередного трехлетнего периода не уведомит другую Сторону в письменной форме по дипломатическим каналам о своём намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Совершено в г. Москве 24 июня 2005 года в двух экземплярах, каждый на русском и вьетнамском языках, причём оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 06:47:21 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Vietnam_2005</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам об обучении вьетнамских граждан в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации от 9 июля 2002 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Vietnam_2002</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Социалистической Республики Вьетнам, именуемые в дальнейшем Сторонами, руководствуясь положениями Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам об урегулировании задолженности Социалистической Республикой Вьетнам перед Российской Федерацией по ранее предоставленным кредитам от 13 сентября 2000 г. (далее именуется &amp;minus; Соглашение об урегулировании задолженности), стремясь к эффективной подготовке кадров для объектов российско-вьетнамского экономического и научно-технического сотрудничества Социалистической Республики Вьетнам, с целью эффективного использования средств, полученных в рамках обменной операции "долг &amp;minus; помощь",&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны организуют с 2002 года подготовку вьетнамских специалистов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации по программам высшего и послевузовского профессионального образования с оплатой их подготовки Вьетнамской Стороной за счет средств, полученных в рамках обменной операции "долг &amp;minus; помощь" в соответствии с Соглашением об урегулировании задолженности. Ежегодный объем средств, направляемых на указанные цели, определяется Министерством финансов Российской Федерации и Министерством финансов Социалистической Республики Вьетнам.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Для целей реализации настоящего Соглашения компетентными органами Сторон являются:&lt;br /&gt;с Российской Стороны &amp;minus; Министерство образования Российской Федерации;&lt;br /&gt;с Вьетнамской Стороны &amp;minus; Министерство образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Компетентные органы Сторон ежегодно согласовывают перечень направлений подготовки и специальностей высшего и послевузовского профессионального образования для вьетнамских граждан, направляемых на обучение и повышение квалификации в Российскую Федерацию, и количество обучаемых в соответствии с настоящим Соглашением. На основании согласованного перечня Министерство образования Российской Федерации составляет список российских образовательных учреждений высшего профессионального образования, принимающих граждан Социалистической Республики Вьетнам для обучения в рамках настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Министерство образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам заключает с российскими образовательными учреждениями высшего профессионального образования, указанными в Статье 3 настоящего Соглашения, договоры об обучении вьетнамских граждан на платной основе. Условия таких договоров не могут противоречить положениям настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Оплате по договорам, заключенным в соответствии со Статьей 4 настоящего Соглашения, за счет средств, указанных в Статье 1 настоящего Соглашения, подлежат расходы, связанные с:&lt;br /&gt;обучением вьетнамских граждан, отобранных Вьетнамской Стороной, русскому языку до отправления в Российскую Федерацию и обучением русскому языку в Российской Федерации;&lt;br /&gt;проездом обучающихся из Социалистической Республики Вьетнам в Российскую Федерацию и обратно;&lt;br /&gt;организацией встречи обучающихся, их проездом от международного аэропорта до места учебы и обратно;&lt;br /&gt;полным курсом обучения по программе высшего профессионального образования и в аспирантуре российских образовательных учреждений высшего профессионального образования;&lt;br /&gt;проживанием обучающихся в общежитиях образовательных учреждений высшего профессионального образования;&lt;br /&gt;выплатой во время обучения русскому языку в Социалистической Республике Вьетнам и в Российской Федерации ежемесячной стипендии в размере, установленном Правительством Социалистической Республики Вьетнам;&lt;br /&gt;медицинским обслуживанием в период обучения на территории Российской Федерации за исключением лечения хронических болезней и зубного протезирования;&lt;br /&gt;затратами на территории Российской Федерации в случае форс-мажорных обстоятельств (отправка на родину обучающихся по медицинским показаниям, в случае заболеваний, летальных исходов).&lt;br /&gt;В договорах, заключаемых в соответствии со Статьей 4 настоящего Соглашения, определяются расходы, оплачиваемые непосредственно российскому образовательному учреждению высшего профессионального образования и обучающимся вьетнамским гражданам через Министерство образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам или через Посольство Социалистической Республики Вьетнам в Российской Федерации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Порядок расчетов по настоящему Соглашению устанавливается соответствующим межбанковским соглашением между Внешэкономбанком и Вьеткомбанком, являющимися уполномоченными агентами соответственно Правительства Российской Федерации и Правительства Социалистической Республики Вьетнам по Соглашению об урегулировании задолженности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Срок обучения вьетнамских граждан русскому языку не должен превышать 10 месяцев. По согласованию между компетентными органами Сторон обучение русскому языку может проводиться на территории Социалистической Республики Вьетнам (частично или полностью).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Российские образовательные учреждения высшего профессионального образования, принимающие вьетнамских граждан, обеспечивают организацию их встречи в международном аэропорту, проезд до места учебы и проводы учащихся от места учебы до международного аэропорта при возвращении во Вьетнам. Расходы по проведению указанных мероприятий оплачиваются за счет средств, полученных в рамках обменной операции "долг &amp;minus; помощь" в соответствии с Соглашением об урегулировании задолженности и Статьей 5 настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;С согласия Сторон в настоящее Соглашение могут вноситься изменения или дополнения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В случаях различного толкования текста настоящего Соглашения либо при возникновении сложных проблем в процессе его осуществления обе Стороны предпримут совместные меры в целях их разрешения по дипломатическим каналам.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты подписания и действует до 31 декабря 2011 года. Прекращение действия настоящего Соглашения не затрагивает выполнение мероприятий в отношении обучаемых граждан и граждан, принятых в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования до прекращения его действия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Москве 9 июля 2002 года в двух экземплярах, каждый на русском и вьетнамском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="0"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/td&gt;
&lt;td style="text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Протокол о внесении изменения в соглашение между Правительством Российской Федерации и Правителством Республики Вьетнам об обучении вьетнамских граждан в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации &lt;br /&gt;от 9 июля 2002 г.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Социалистической Республики Вьетнам в соответствии со Статьей 9 Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам об обучении вьетнамских граждан в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации от 9 июля 2002 г. (далее &amp;minus; Соглашение)&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Изложить абзац седьмой Статьи 5 Соглашения в следующей редакции:&lt;br /&gt;"&lt;em&gt;выплатой ежемесячной стипендии в размере, установленном Правительством Социалистической Республики Вьетнам, во время обучения русскому языку в Социалистической Республике Вьетнам и в течение всего периода обучения в Российской Федерации, включая обучение по программе довузовской подготовки&lt;/em&gt;".&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящий Протокол вступает в силу в день его подписания.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Ханое 16 февраля 2006 года в двух экземплярах, каждый на русском и вьетнамском языках, причём оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 06:57:38 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Vietnam_2002</guid></item><item><title>Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования Китайской Народной Республики о сотрудничестве в области образования от 9 ноября 2006 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_China_2006</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство образования Китайской Народной Республики, далее именуемые Сторонами, руководствуясь положениями Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики о культурном сотрудничестве от 18 декабря 1992 года, Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики о взаимном признании документов об образовании и ученых степенях от 26 июня 1995 года, Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики об изучении русского языка в Китайской Народной Республике и китайского языка в Российской Федерации от 3 ноября 2005 года, в целях дальнейшего совершенствования и развития сотрудничества в области образования между двумя государствами на основе принципов равенства, взаимной выгоды и эффективности, желая придать новый импульс двустороннему сотрудничеству в сфере образования,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны сосредотачивают свои усилия на создании условий, способствующих развитию долговременных и конструктивных связей в области образования, и в этих целях осуществляют в период действия настоящего Соглашения сотрудничество по следующим основным направлениям:&lt;br /&gt;обмены обучающимися, студентами, аспирантами, а также научно-педагогическими работниками;&lt;br /&gt;содействие развитию прямого сотрудничества между образовательными учреждениями;&lt;br /&gt;углубление сотрудничества в организации изучения и преподавания в обоих государствах русского и китайского языков;&lt;br /&gt;участие в совместных программах и проектах, способствующих развитию гуманитарного, естественнонаучного и технического образования;&lt;br /&gt;создание информационных сетей и банков данных, обмен информацией о проводимых в государствах Сторон реформах в области образования, а также структуре и организации их образовательных систем.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Для целей реализации настоящего Соглашения компетентными органами Сторон являются:&lt;br /&gt;с российской Стороны - Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию и Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки;&lt;br /&gt;с китайской Стороны - Министерство образования Китайской Народной Республики.&lt;br /&gt;Стороны своевременно информируют друг друга по дипломатическим каналам об изменении названий или функций своих компетентных органов.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Студенты и аспиранты, направленные до подписания настоящего Соглашения и находящиеся в момент его подписания в высших учебных заведениях Российской Федерации и Китайской Народной Республики, продолжают обучение до полного его завершения на условиях, зафиксированных Сторонами в ранее заключенных между ними Соглашениях.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны сотрудничают в сфере профессионального образования, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров и специалистов, а также в других образовательных сферах, представляющих взаимный интерес.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;5.1. В период действия настоящего Соглашения Стороны ежегодно обмениваются стипендиатами: студентами, аспирантами и научно-педагогическими работниками для обучения, стажировки, повышения квалификации и проведения научной работы в высших учебных заведениях Российской Федерации и Китайской Народной Республики в соответствии с запрашиваемыми специальностями.&lt;br /&gt;Общее количество стипендиатов, указанных в пункте 5.1. настоящей статьи и находящихся на обучении, стажировке и повышении квалификации в государствах Сторон составляет 100 человек в год от государства каждой из Сторон.&lt;br /&gt;Общее количество стипендиатов и направления их подготовки ежегодно уточняются Сторонами.&lt;br /&gt;5.2. Финансирование обменов стипендиатами осуществляется Сторонами на следующих условиях:&lt;br /&gt;Китайская Сторона ежегодно обеспечивает российским студентам и аспирантам (а также лицам, направленным на обучение до подписания настоящего Соглашения) бесплатное обучение, пользование библиотеками и, в соответствии с действующим в Китайской Народной Республике законодательством, предоставляет им стипендию, жилье;&lt;br /&gt;Российская Сторона ежегодно обеспечивает китайским студентам и аспирантам (а также лицам, направленным на обучение до подписания настоящего Соглашения) бесплатное обучение, пользование библиотеками и, в соответствии с действующим в Российской Федерации законодательством, предоставляет им стипендию и жилье;&lt;br /&gt;Российская Сторона оплачивает проезд своих учащихся от Москвы до Пекина и обратно. Китайская Сторона оплачивает проезд своих учащихся от Пекина до Москвы и обратно;&lt;br /&gt;медицинское страхование участников обменов является обязательным и осуществляется за счет направляющей Стороны.&lt;br /&gt;5.3. Сроки обучения студентов и аспирантов устанавливаются в соответствии с системой образования государства принимающей Стороны, срок стажировки - от 6 до 10 месяцев.&lt;br /&gt;5.4. В целях повышения эффективности обучения и стажировки Стороны стремятся к тому, чтобы участники обменов имели необходимый уровень знаний языка государства принимающей Стороны.&lt;br /&gt;С согласия принимающей Стороны часть аспирантов и научно-педагогических работников высшей квалификации может использовать в качестве рабочего английский язык.&lt;br /&gt;Стороны, в соответствии с действующим в государстве пребывания законодательством, организуют студентам и аспирантам, принимаемым на полный курс обучения и не владеющим языком государства принимающей Стороны, необходимую языковую подготовку. Время обучения языку не входит в срок обучения.&lt;br /&gt;5.5. Стороны ежегодно не позднее 15 апреля текущего календарного года обмениваются списками, анкетами и другими необходимыми документами кандидатов и не позднее 15 июля текущего календарною года - информацией о результатах их рассмотрения.&lt;br /&gt;Стороны по возможности стремятся к тому, чтобы участники обменов прибывали к местам обучения и стажировки ежегодно в период с 1 по 5 сентября текущего календарного года.&lt;br /&gt;В случае задержки прибытия участников обучения к установленным и согласованным срокам по объективным причинам необходимо получить согласие от вуза принимающей Стороны на их изменение.&lt;br /&gt;5.6. Отобранные в рамках настоящего Соглашения кандидаты могут предварительно самостоятельно связываться с высшими учебными заведениями принимающей Стороны с целью обсуждения вопросов прохождения их будущего обучения и стажировки. Окончательное решение об их приеме в те или иные высшие учебные заведения принимают Федеральное агентство по образованию Российской Федерации и Министерство образования Китайской Народной Республики.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;6.1. Каждая из Сторон, в соответствии со своими потребностями, приглашает преподавателей языка государства другой Стороны и других специальностей для педагогической работы в учебных заведениях государства-партнера.&lt;br /&gt;6.2. Направляющая Сторона оплачивает проезд своих преподавателей, указанных в пункте 6.1. настоящей статьи до места их работы и обратно.&lt;br /&gt;6.3. Срок работы преподавателей составляет, как правило, два года; по согласованию Сторон он может быть продлен, но не должен превышать четырех лет.&lt;br /&gt;6.4. Принимающая Сторона обеспечивает гражданам государства направляющей Стороны, указанным в пункте 6.1. настоящей статьи, выплату заработной платы, медицинское обслуживание и обеспечивает условия для проживания в соответствии с законодательством государства принимающей Стороны.&lt;br /&gt;Медицинское страхование участников обменов является обязательным и осуществляется за счет государства направляющей Стороны.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;7.1. В целях содействия реализации положений настоящего Соглашения Стороны обмениваются делегациями работников государственных органов управления образованием Российской Федерации и Министерства образования Китайской Народной Республики, специалистов, ученых и руководителей учебных заведений по 20 человеко/недель с каждой Стороны в течение срока действия настоящего Соглашения.&lt;br /&gt;7.2. Направляющая Сторона принимает на себя оплату проезда своих делегаций до столицы государства принимающей Стороны и обратно.&lt;br /&gt;Принимающая Сторона берет на себя все расходы, связанные с пребыванием делегации другой Стороны, включая обеспечение проживанием, питанием и транспортом на территории государства принимающей Стороны.&lt;br /&gt;Медицинское страхование участников обменов является обязательным и осуществляется за счет государства направляющей Стороны.&lt;br /&gt;7.3. Направляющая Сторона сообщает принимающей Стороне в письменной форме о намерении направить свою делегацию не позднее, чем за 45-60 дней до ее прибытия, а принимающая Сторона информирует направляющую Сторону о результате рассмотрения возможности ее приема в течение 20 дней после получения соответствующей информации.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны поддерживают прямое сотрудничество между образовательными учреждениями обоих государств в учебной, научно-исследовательской деятельности и в других областях. Конкретные формы сотрудничества определяются непосредственно сотрудничающими образовательными учреждениями.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В целях совершенствования методов изучения и преподавания русского языка в китайских вузах и китайского языка в российских вузах Стороны:&lt;br /&gt;обмениваются учебниками и учебными пособиями, используемыми в учебном процессе;&lt;br /&gt;проводят совместные исследования в области изучения языка государства-партнера и двусторонние семинары по актуальным проблемам методики преподавания русского и китайского языков;&lt;br /&gt;оказывают поддержку деятельности центров:&lt;br /&gt;изучения русского языка на базе Пекинского университета иностранных языков, Шанхайского университета иностранных языков и Хэйлунцзянского университета;&lt;br /&gt;изучения китайского языка на базе Московского государственного горного университета, Санкт-Петербургского государственного университета и Дальневосточного государственного университета;&lt;br /&gt;сосредотачивают свои усилия на создании условий, способствующих повышению квалификации российских китаистов в Китайской Народной Республике и китайских русистов в Российской Федерации и обмену опытом, накопленным ими в своей работе;&lt;br /&gt;оказывают поддержку специалистам и ученым Российской Федерации и Китайской Народной Республики в подготовке и издании совместных учебников, учебных пособий и учебных материалов по русскому и китайскому языкам и литературе.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны способствуют исследовательской деятельности по осуществлению проектов в гуманитарной и естественнонаучной областях и поощряют совместные исследования по истории цивилизации России и Китая.&lt;br /&gt;Стороны оказывают поддержку специалистам и ученым Российской Федерации и Китайской Народной Республики в подготовке школьных учебников, учебных пособий и учебных материалов по истории и географии.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны могут по взаимному согласию вносить в настоящее Соглашение дополнения и изменения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты подписания, заключается сроком на три года и автоматически продлевается на последующие трехлетние периоды, если одна из Сторон не менее чем за шесть месяцев до истечения очередного трехлетнего периода не уведомит другую Сторону в письменной форме по дипломатическим каналам о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Пекине 9 ноября 2006 года в двух экземплярах, каждый на русском и китайском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:04:29 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_China_2006</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Султаната Оман о сотрудничестве в области культуры, науки, образования, туризма и молодежи от 14 февраля 2000 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Oman_2000</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Султаната Оман, именуемые далее Сторонами, стремясь к дальнейшему развитию двусторонних отношений между странами и народами, желая укреплять прямые связи между их народами, поощряя взаимовыгодное сотрудничество в области культуры, науки, образования, туризма и молодежи,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать культурное сотрудничество на основе взаимности в соответствии с законами и правилами, действующими в их странах.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать ознакомлению своих народов с искусством, литературой, театром, кинематографией, музыкой, живописью, ремеслами и иной деятельностью в области культуры другой страны. В этих целях они будут поощрять:&lt;br /&gt;- организацию гастролей профессиональных и самодеятельных художественных коллективов;&lt;br /&gt;- установление контактов между творческими организациями и ассоциациями в области культуры;&lt;br /&gt;- проведение художественных выставок.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать развитию сотрудничества между библиотеками, музеями и архивными учреждениями.&lt;br /&gt;В этих целях они будут предоставлять возможность для ознакомления с фондами библиотек, архивов и музеев, а также обмениваться на основе взаимности информацией, относящейся к культуре и истории двух стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать изучению языков, культуры и истории обеих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны, в соответствии с нормами международного права и их внутренним законодательством, будут принимать необходимые меры по предотвращению незаконного перемещения культурных ценностей обеих стран и обеспечивать сотрудничество компетентных органов в обмене информацией о таких культурных ценностях, а также принимать меры по их возвращению.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество в области авторского права в соответствии с действующими в обеих странах законами и правилами, а также с их международными обязательствами.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать связи между научно-исследовательскими учреждениями обеих стран, включая:&lt;br /&gt;- обмен учеными, специализирующимися в различных областях науки и образования;&lt;br /&gt;- взаимное предоставление ученым и специалистам возможности пользоваться библиотеками, центрами документации, архивами, музеями в целях, отвечающих настоящему Соглашению;&lt;br /&gt;- создание условий для участия ученых обеих стран в семинарах, конференциях и симпозиумах, проводимых по темам, представляющим взаимный интерес;&lt;br /&gt;- предоставление ученым и специалистам возможности ознакомления с достижениями в области науки другой страны.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут сотрудничать в области образования путем:&lt;br /&gt;- оказания содействия в подготовке специалистов из числа граждан другой страны;&lt;br /&gt;- направления на основе взаимности ученых для проведения исследовательских работ, научной стажировки, сбора материалов для исследований, участия в курсах повышения квалификации, а также для чтения лекций и другой педагогической деятельности;&lt;br /&gt;- обмена студентами и аспирантами для учебы и стажировки.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут стремиться к развитию различных форм сотрудничества в области издания, перевода и распространения печатной продукции, включая обмен книжными выставками, к поощрению взаимного участия в международных книжных ярмарках, проводимых на территории их государств, соблюдая соответствующие законы другой страны.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать развитию прямого сотрудничества между различными учреждениями и организациями в области средств массовой информации и печати, а также предоставлению информационных материалов на взаимосогласованных условиях.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять сотрудничество в области обмена радио- и телевизионными программами путем:&lt;br /&gt;- обмена, перевода и трансляции документальных радио- и телевизионных материалов по освещению национальных праздников и важных событий каждой из стран; эти материалы будут направляться заблаговременно, расходы по их отправке несет направляющая Сторона;&lt;br /&gt;- поощрения обмена культурными, историческими и научно-популярными радио- и телепрограммами в соответствии с действующими в двух странах законами.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут создавать благоприятные условия для развития и поощрения сотрудничества и контактов между молодежными организациями обеих стран.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны предпримут усилия для развития сотрудничества в области спорта и физической культуры путем:&lt;br /&gt;- установления прямых контактов между соответствующими учреждениями, спортивными организациями, обществами и клубами двух стран;&lt;br /&gt;- участия спортсменов одной страны в соревнованиях, проводимых на территории другой страны;&lt;br /&gt;- обмена спортивными командами, спортсменами и тренерами.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять и оказывать содействие в развитии туризма между двумя странами.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В целях осуществления настоящего Соглашения Стороны будут разрабатывать рабочие программы, которые будут подписываться по согласию Сторон поочередно в столицах обеих стран.&lt;br /&gt;Стороны создадут Смешанную рабочую комиссию по выполнению настоящего Соглашения и разработке программ культурного и научного сотрудничества сроком на несколько лет. Смешанная комиссия будет созываться поочередно в Москве и Маскате.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты обмена документами о выполнении внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу, и будет действовать в течение пяти лет и автоматически продлеваться на такой же срок до тех пор, пока одна из Сторон не уведомит в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить действие настоящего Соглашения не менее чем за 6 месяцев до истечения очередного срока.&lt;br /&gt;В случае прекращения действия Соглашения его положения будут оставаться в силе в отношении любых программ или обменов, договоренностей или проектов, которые уже были утверждены в соответствии с настоящим Соглашением, но не были реализованы к моменту прекращения его действия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Маскате 14 февраля 2000 г., что соответствует 8 Зу Аль-Каада 1420 г. Хиджры, в двух экземплярах, каждый на русском, арабском и английском языках, причем все тексты имеют одинаковую силу. В случае разночтения предпочтение отдается тексту на английском языке.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:13:36 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Oman_2000</guid></item><item><title>Меморандум о взаимопонимании между Правительством Российской Федерации и Правительством Соединенных Штатов Америки о принципах сотрудничества в области культуры, гуманитарных и общественных наук, образования и средств массовой информации от 2 сентября 1998 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_USA_1998</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Соединенных Штатов Америки, далее именуемые участниками,&lt;br /&gt;стремясь к углублению взаимопонимания и укреплению дружественных отношений между народами Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки,&lt;br /&gt;полагая, что дальнейшее развитие сотрудничества на основе равенства и взаимной выгоды будет способствовать достижению этих целей,&lt;br /&gt;подтверждая незыблемость принципа соблюдения международных норм, регулирующих права на интеллектуальную собственность,&lt;br /&gt;руководствуясь положениями Хартии российско-американского партнерства и дружбы, подписанной в Вашингтоне 17 июня 1992 г.,&lt;br /&gt;заявляя о намерении поощрять прямые связи между гражданами и соответствующими учреждениями Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки, а также российскими и американскими неправительственными организациями в области культуры, гуманитарных и общественных наук, образования и средств массовой информации,&lt;br /&gt;пришли к взаимопониманию, что:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Участники намерены содействовать упрочению взаимного сотрудничества в области культуры, гуманитарных и общественных наук, образования, архивного дела и средств массовой информации.&lt;br /&gt;2. Участники намерены поощрять развитие культурных обменов в целях содействия лучшему пониманию культуры друг друга, в частности путем:&lt;br /&gt;организации театральных постановок и художественных выставок;&lt;br /&gt;распространения учебных материалов, книг, периодических изданий, научных публикаций, радио- и телепрограмм, фильмов и других аудиовизуальных материалов;&lt;br /&gt;организации лекций, семинаров и совместных научных исследований;&lt;br /&gt;участия в других мероприятиях в области культуры и искусства, проводимых в Российской Федерации и Соединенных Штатах Америки.&lt;br /&gt;3. Участники намерены содействовать установлению контактов между заинтересованными правительственными и неправительственными организациями в целях разработки программ и совместных проектов в областях, представляющих взаимный интерес, способствующих укреплению двусторонних связей.&lt;br /&gt;4. Участники планируют поощрять научные исследования в области культуры, гуманитарных наук и образования, проводимые соответствующими учебными заведениями обеих стран.&lt;br /&gt;5. Участники намерены оказывать содействие в изучении английского и русского языков в Российской Федерации и Соединенных Штатах Америки соответственно.&lt;br /&gt;6. Участники намерены способствовать взаимному направлению учащихся, студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава и ученых для обучения и научно-исследовательской работы, а также преподавателей средних школ для стажировки и чтения лекций.&lt;br /&gt;7. Участники намерены поощрять развитие контактов между библиотеками и архивами в целях обеспечения более широкого доступа к имеющейся в них информации.&lt;br /&gt;8. Участники намерены содействовать обменам и контактам между журналистами, издателями и ассоциациями средств массовой информации.&lt;br /&gt;9. Участники намерены поощрять контакты и сотрудничество между молодежными, женскими и другими неправительственными организациями двух стран.&lt;br /&gt;10. Мероприятия, перечисленные в настоящем Меморандуме, могут осуществляться в виде совместных проектов или отдельных программ соответствующих правительственных или неправительственных организаций Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки.&lt;br /&gt;11. Участники планируют, что их представители собираются по мере необходимости или по просьбе одного из участников для обмена мнениями, а также выработки рекомендаций по отдельным аспектам развития культурного сотрудничества. Связанные с этим вопросы будут согласовываться по дипломатическим каналам.&lt;br /&gt;12. По вопросам сотрудничества в области культуры, гуманитарных и общественных наук, образования и средств массовой информации участники намерены руководствоваться настоящим Меморандумом в соответствии с нормами и правилами законодательства Российской Федерации и законодательства Соединенных Штатов Америки, а также положений и принципов международного права начиная со дня его подписания и впредь до тех пор, пока один из участников не сообщит в письменной форме другому участнику о противоположном решении.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Положения настоящего Меморандума не затрагивают другие действующие проекты или программы.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Подписано в Москве 2 сентября 1998 г. в двух экземплярах, каждый на русском и английском языках.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:20:42 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_USA_1998</guid></item><item><title>Меморандум о взаимопонимании между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования Соединенных Штатов Америки о расширении сотрудничества и обменов в области образования от 31 мая 2006 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_USA_2006</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство образования Соединенных Штатов Америки, именуемые в дальнейшем Сторонами, руководствуясь желанием развивать более тесное сотрудничество в области образования и положениями Совместной декларации Президента В.В. Путина и Президента Дж. Буша о новых стратегических отношениях между Российской Федерацией и Соединенными Штатами&lt;br /&gt;Америки от 24 мая 2002 года, и действуя в духе совместных Братиславских инициатив, принятых в феврале 2005 года, а также в целях дальнейшего совершенствования и расширения сотрудничества и обменов в области образования между двумя государствами на основе принципов равенства, взаимопонимания и эффективности, &lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны расширяют сотрудничество и развивают партнерские связи между различными учебными заведениями России и США, отражающими достижения образовательных систем обоих государств. Это взаимодействие дополняет существующие программы, включая программы обменов, и способствует созданию новых программ по мере дальнейшего развития взаимоотношений.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны сосредоточивают свои усилия на создании условий, способствующих развитию конструктивных долгосрочных партнерских связей в области образования. По взаимной договоренности данные усилия могут включать поддержку партнерских отношений между учреждениями высшего профессионального образования, в частности, в таких областях, как математика, естественные науки, информационные технологии, русский и английский языки. Эти партнерские программы способствуют усилению роли университетов в создании инновационного общества, поддержке обменов учителями, преподавателями, студентами и молодыми учеными, а также вовлечению частного сектора.&lt;br /&gt;Другие направления совместной деятельности могут быть согласованы Сторонами в соответствии с целями настоящего Меморандума о взаимопонимании.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Исполнительным органом Российской Стороны, отвечающим за выполнение условий настоящего Меморандума о взаимопонимании, является Министерство образования и науки Российской Федерации, которое согласовывает свои действия с Министерством иностранных дел Российской Федерации. С Американской Стороны исполнительным органом, отвечающим за выполнение условий настоящего Меморандума о взаимопонимании, является Министерство образования Соединенных Штатов Америки, которое согласовывает свои действия с Государственным департаментом Соединенных Штатов Америки. В сотрудничестве, осуществляемом в рамках настоящего Меморандума о взаимопонимании, могут также участвовать другие министерства и ведомства России и США.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В целях реализации настоящего Меморандума о взаимопонимании Стороны создают рабочую группу, основными задачами которой является подготовка рекомендаций по развитию совместных программ и их выполнению, а также мониторинг и анализ осуществляемой деятельности по сотрудничеству, проводимой в рамках настоящего Меморандума о взаимопонимании.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Каждая Сторона и каждый исполнительный орган покрывает свои расходы, связанные с их участием в настоящем Меморандуме о взаимопонимании.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В настоящий Меморандум о взаимопонимании могут вноситься изменения или дополнения по взаимному согласию Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящий Меморандум о взаимопонимании вступает в силу с даты его подписания и остается в силе, пока ни одна из Сторон не заявит о своем желании прекратить его действие путем письменного уведомления другой Стороны не менее, чем за шесть месяцев до предполагаемой даты прекращения его действия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Если по какой-либо причине настоящий Меморандум о взаимопонимании прекратит свое действие в соответствии с вышеизложенными процедурами, это не повлияет на программы и планы сотрудничества, принятые до прекращения его действия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено 21 марта 2006 в Москве в двух экземплярах, каждый на русском и на английском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:33:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_USA_2006</guid></item><item><title>Меморандум о взаимопонимании между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством высшего образования Республики Куба о сотрудничестве в области высшего образования от 30 января 2009 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Cuba_2009</link><description>&lt;p style="text-align: justify;" class="ConsPlusNormal"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство высшего образования Республики Куба, именуемые в дальнейшем "Стороны", основываясь на Соглашении между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Куба о культурном и научном сотрудничестве от 3 декабря 1993 года, исходя из принципов равенства, взаимной выгоды и соблюдения соответствующего законодательства государств Сторон, &lt;br /&gt;пришли к следующим договоренностям:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt; Целью настоящего Меморандума является развитие сотрудничества в области высшего образования. В этой связи Стороны будут прилагать необходимые усилия для установления партнерских отношений путем разработки Соглашений о сотрудничестве в образовании, подготовки кадров, научно-техническом развитии и в других сферах, находящихся в их компетенции.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; Стороны будут содействовать установлению прямых связей между высшими учебными заведениями, научно-исследовательскими институтами, а также обмену студентами, преподавателями, научными работниками и аспирантами с целью развития сотрудничества в областях, представляющих взаимный интерес.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; В рамках такого взаимодействия Российская Сторона готова предоставлять ежегодно Кубинской Стороне сто (100) стипендий для приема кубинских граждан на обучение в учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации.&lt;br /&gt;Количество государственных стипендий и требования к кандидатам на обучение и их документам будут ежегодно доводиться до сведения Кубинской Стороны.&lt;br /&gt;Российская Сторона возьмет на себя расходы по обучению кубинских студентов, медицинской страховке, внутренним переездам и выплате им ежемесячной стипендии для оплаты проживания и питания.&lt;br /&gt;Российская Сторона обеспечит также кубинским студентам бесплатное пользование учебным оборудованием и библиотеками.&lt;br /&gt;Кубинская Сторона будет содействовать отбору и направлению своих граждан по стипендиям, предоставляемым Российской Стороной. При этом она возьмет на себя обеспечение финансирования их расходов, связанных с оплатой международных перелетов.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt; Российская Сторона будет содействовать отбору и направлению своих преподавателей для педагогической деятельности в учебных учреждениях Кубинской Стороны и будет способствовать участию российских специалистов и экспертов в научных и педагогических семинарах, проводимых другой Стороной.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;/strong&gt; Стороны будут содействовать обмену книгами, бюллетенями, документацией, изданиями, компьютерными программами, фильмами, дидактическими аудио- и видеоматериалами и информацией другого типа в области высшего образования.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6.&lt;/strong&gt; Каждая из Сторон будет содействовать изучению национального языка другой страны в образовательных учреждениях, переводу и изданию актуальных работ, представляющих взаимный интерес в области высшего образования.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;7.&lt;/strong&gt; Финансовые условия для осуществления проектов сотрудничества в рамках настоящего Меморандума будут согласовываться Сторонами в каждом конкретном случае.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8.&lt;/strong&gt; Настоящий Меморандум применяется с даты его подписания до тех пор, пока одна из Сторон в письменной форме не заявит о своем намерении прекратить его применение.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;9.&lt;/strong&gt; Настоящий Меморандум не является международным договором и не создает прав и обязательств, регулируемых международным правом.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Москве 30 января 2009 года в двух экземплярах, каждый на русском и испанском языках.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:41:10 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Cuba_2009</guid></item><item><title>Меморандум о взаимопонимании между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования и спорта Республики Никарагуа, Национальным Советом университетов Республики Никарагуа о сотрудничестве в области высшего образования от 18 декабря 2008 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Nicaragua_2008</link><description>&lt;p style="text-align: justify;" class="ConsPlusNormal"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство образования и спорта Республики Никарагуа, Национальный совет университетов Республики Никарагуа, именуемые в дальнейшем Сторонами,&lt;br /&gt;стремясь к укреплению дружественных отношений между двумя государствами и развитию сотрудничества в области высшего образования,&lt;br /&gt;исходя из принципов равенства и взаимной выгоды и действуя в соответствии с законодательством своих государств, &lt;br /&gt;пришли к следующему взаимопониманию:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Целью настоящего Меморандума является расширение и укрепление сотрудничества в области высшего образования, в этой связи Стороны приложат необходимые усилия по заключению двустороннего Соглашения о сотрудничестве в области высшего образования.&lt;br /&gt;2. Стороны будут содействовать установлению прямых связей между высшими учебными заведениями, научными организациями, а также обмену преподавателями, учеными, студентами и аспирантами в целях развития сотрудничества в областях, представляющих взаимный интерес.&lt;br /&gt;3. Стороны будут поощрять развитие и углубление сотрудничества в области высшего образования на основе заключения отдельных соглашений и протоколов между заинтересованными организациями Сторон.&lt;br /&gt;В рамках такого взаимодействия Российская Сторона готова предоставлять Никарагуанской Стороне пятьдесят (50) государственных стипендий для обучения и повышения квалификации граждан Никарагуа в образовательных учреждениях Российской Федерации. Количество государственных стипендий и условия обучения граждан Республики Никарагуа в образовательных учреждениях Российской Федерации будут ежегодно уточняться. Российская Сторона также будет содействовать направлению своих преподавателей для педагогической деятельности в образовательных учреждениях Никарагуанской Стороны и поощрять участие российских специалистов и экспертов в научных и педагогических семинарах, проводимой другой Стороной.&lt;br /&gt;Никарагуанская Сторона будет оказывать содействие по отбору и направлению своих граждан для получения образования или повышения квалификации в российских высших учебных заведениях.&lt;br /&gt;4. Стороны изучат возможность развития сотрудничества в области общего среднего и профессионального образования.&lt;br /&gt;5. Стороны будут способствовать обмену книгами, бюллетенями, вестниками, документацией, печатными изданиями, компьютерными программами, фильмами, аудио-видеоматериалами и другими видами информации в области высшего образования.&lt;br /&gt;6. Каждая из Сторон будет способствовать изучению в образовательных учреждениях своего государства национального языка другого государства, переводу и изданию актуальных работ в области высшего образования.&lt;br /&gt;7. Финансовые условия реализации проектов сотрудничества в рамках настоящего Меморандума подлежат согласованию и уточнению между Сторонами в каждом конкретном случае.&lt;br /&gt;8. Настоящий Меморандум применяется с даты его подписания и будет действовать до тех пор, пока одна из Сторон в письменной форме не заявит о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt;9. Настоящий Меморандум не является международным договором и не создает прав и обязательств, регулируемых международным правом.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в Москве 18 декабря 2008 г. в двух экземплярах, каждый на русском и испанском языках.&lt;o:p&gt; &lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 07:46:25 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Nicaragua_2008</guid></item><item><title>Протокол между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством высшего образования и научных исследований Арабской Республики Египет о сотрудничестве в области образования от 15 августа 2006 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Egypt_2006</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство высшего образования и научных исследований Арабской Республики Египет, именуемые в дальнейшем Сторонами, руководствуясь положениями Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Арабской Республики Египет о культурном и научном сотрудничестве от 28 марта 1995 г., в целях дальнейшего совершенствования и развития сотрудничества в области образования между двумя государствами на основе принципов равенства, взаимной выгоды и эффективности, желая придать новый импульс двустороннему сотрудничеству в области образования,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны сосредотачивают свои усилия на создании условий, способствующих развитию долговременных и конструктивных связей в области образования, и в этих целях осуществляют сотрудничество в следующих областях:&lt;br /&gt;подготовка специалистов и повышение квалификации научно-педагогических кадров;&lt;br /&gt;содействие активизации и развитию прямых партнерских связей между образовательными учреждениями государств Сторон;&lt;br /&gt;выработка совместных программ и проектов, способствующих развитию гуманитарного, естественнонаучного и технического образования, в том числе в рамках международных программ и проектов в области образования;&lt;br /&gt;обмен студентами, аспирантами и научно-педагогическими работниками;&lt;br /&gt;обмен информацией по вопросам качества обучения, а также процедурам лицензирования и аттестации образовательных программ и учебных заведений;&lt;br /&gt;создание информационных сетей и банков данных о системах образования, обмен существующими учебно-методическими материалами;&lt;br /&gt;содействие изучению языка и культуры государств Сторон в образовательных учреждениях обоих государств;&lt;br /&gt;организация и проведение совместных выставок образовательных услуг и новых технологий в образовании.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Российская Сторона предоставляет Египетской Стороне до 50 стипендий для обучения и повышения квалификации граждан Арабской Республики Египет в образовательных учреждениях Российской Федерации за счёт средств федерального бюджета. Квота стипендий (число мест) и условия приема ежегодно уточняются Сторонами по дипломатическим каналам.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;3.1. Египетская Сторона направляет в рамках своей правительственной программы подготовки специалистов в зарубежных странах, а Российская Сторона принимает египетских граждан на обучение и повышение квалификации в высшие образовательные учреждения Российской Федерации на условиях компенсации необходимых расходов за счёт Египетской Стороны. Процедуры приема и количество обучаемых дополнительно согласовываются Сторонами.&lt;br /&gt;3.2. Стороны предоставляют гражданам своих государств возможность получения высшего профессионального образования в государстве другой Стороны, а также обучения в аспирантуре и прохождения стажировки на условиях компенсации всех расходов на обучение, проживание, прибытие к месту обучения и обратно за счёт средств обучающихся или организаций, покрывающих указанные расходы.&lt;br /&gt;Условия сотрудничества в рамках п.п. 3.1. и 3.2. фиксируются в соответствующих протоколах.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны осуществляют сотрудничество в области изучения русского и арабского языков и литературы по следующим направлениям:&lt;br /&gt;подготовка специалистов в области русского и арабского языков и литературы;&lt;br /&gt;повышение квалификации преподавателей.&lt;br /&gt;В этих целях Стороны осуществляют следующие обмены:&lt;br /&gt;до 30 студентов на включенное обучение по специальности "Русский язык и литература", "Арабский язык" сроком до 10 месяцев;&lt;br /&gt;до 15 преподавателей русского и арабского языков на повышение квалификации сроком до 10 месяцев.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют обмену специалистами высших учебных заведений, в том числе специалистов по русскому и арабскому языкам, для педагогической работы в высших учебных заведениях государств Сторон по заявкам одной из Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Принимающая Сторона предоставляет студентам, аспирантам, стажёрам и научно-педагогическим работникам, прибывающим в соответствии со Статьями 2 и 4 настоящего Протокола, бесплатное обучение и пользование библиотеками.&lt;br /&gt;Выплата стипендий, оплата проживания в студенческих общежитиях студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей осуществляется в соответствии с законодательством государств Сторон и уточняются Сторонами по дипломатическим каналам.&lt;br /&gt;Медицинское обслуживание осуществляется на основании полиса медицинского страхования, приобретенного за счет личных средств иностранного гражданина.&lt;br /&gt;Направляющая Сторона оплачивает проезд студентов, аспирантов, стажёров и преподавателей до места учёбы, работы и обратно.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Студенты, аспиранты и стажёры, обучающиеся в образовательных учреждениях Российской Федерации и Арабской Республики Египет, продолжают обучение до его полного завершения на условиях, зафиксированных в ранее заключённых между Сторонами соглашениях.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны содействуют проведению ежегодных образовательных выставок-ярмарок, конференций с участием образовательных учреждений для привлечения российских граждан в египетские высшие учебные заведения и египетских граждан в российские высшие учебные заведения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны оказывают содействие в создании на территории своих государств филиалов образовательных учреждений в соответствии с законодательством государств Сторон.&lt;br /&gt;Финансовое обеспечение создания и функционирования филиалов осуществляется за счет средств образовательных учреждений-учредителей филиалов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны могут по взаимному согласию вносить в настоящий Протокол дополнения и изменения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящий Протокол вступает в силу с даты подписания и заключается сроком на пять лет. В дальнейшем его действие автоматически продлевается на последующие пятилетние периоды, если одна из Сторон не менее чем за шесть месяцев до истечения очередного пятилетнего периода не уведомит другую Сторону в письменной форме по дипломатическим каналам о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г. Москве 15 августа 2006 года в двух экземплярах, каждый на русском и арабском языках, причём оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 08:03:14 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Egypt_2006</guid></item><item><title>Соглашение между Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации и Министерством высшего образования, профессионального обучения, науки и технологий Республики Намибии о подготовке специалистов от 12 июня 1998 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Namibia_1998</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации и Министерство высшего образования, профессионального обучения, науки и технологий Республики Намибии далее именуемые "Сторонами", и выразившие желание к дальнейшему сотрудничеству в области образования&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Согласно условиям данного Соглашения Намибийская Сторона может обратиться к Российской Стороне с предложением принять студентов и аспирантов на полный курс обучения, а также лиц на курсы повышения квалификации в высшие учебные заведения Российской Федерации на основе компенсации затрат на обучение.&lt;br /&gt;2. Намибийская Сторона берет на себя все расходы, связанные с процессом обучения.&lt;br /&gt;3. Обучение студентов будет осуществляться в высших учебных заведениях, имеющих продолжительный позитивный опыт в области подготовки иностранных специалистов, располагающих соответствующим научным потенциалом и материальной базой, осуществляющих учебный процесс на основе современных образовательных и практических учебных программ с учетом специальных требований Намибийской Стороны. Высшие учебные заведения будут согласовываться Сторонами.&lt;br /&gt;4. Список специальностей, количество студентов, стоимость обучения (в конвертируемой валюте), а также порядок оплаты фиксируются в прилагаемом Протоколе, являющимся составной частью данного Соглашения. Протокол может пересматриваться ежегодно обеими Сторонами. Все изменения должны быть зафиксированы в письменной форме.&lt;br /&gt;5. Российская Сторона несет ответственность за то, чтобы студентам, успешно завершившим полный курс обучения, были присвоены ученые степени и/или дипломы.&lt;br /&gt;6. Российская Сторона может по просьбе Намибийской Стороны обеспечивать условия для обучения по программе на степень "бакалавра" в высших учебных заведениях с многоуровневой системой подготовки специалистов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Намибийская Сторона будет:&lt;br /&gt;1. осуществлять отбор кандидатов на обучение в соответствии с требованиями Российской Стороны;&lt;br /&gt;Кандидаты на обучение и стажировку должны иметь:&lt;br /&gt;- законченное среднее образование (соответствующее полному среднему образованию в Российской Федерации) для обучения на полных курсах в высших учебных заведениях;&lt;br /&gt;- законченное высшее образование (на уровне специалиста или магистра) для обучения в ординатуре, аспирантуре и для прохождения научно-педагогической стажировки;&lt;br /&gt;Кандидаты для обучения и стажировки не должны иметь медицинских противопоказаний для обучения в Российской Федерации.&lt;br /&gt;2. проводить с успешно прошедшими соискателями консультации по российскому законодательству, а также правилам пребывания в Российской Федерации;&lt;br /&gt;3. переводить не позднее 1 августа каждого календарного года на счет Российской Стороны оплату в конвертируемой валюте за обучение по каждому студенту в счет следующего учебного года в соответствии с финансовыми условиями, определенными в Протоколе;&lt;br /&gt;4. обеспечивать прибытие студентов в учебные заведения Российской Федерации не позднее 1 сентября каждого учебного года.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Российская Сторона будет:&lt;br /&gt;1. направлять Намибийской Стороне учебные планы и программы в срок не менее, чем за шесть (6) месяцев до начала учебного процесса;&lt;br /&gt;2. ставить в известность Намибийскую Сторону обо всех законах и инструкциях, относящихся к статье 2 (пункт 2) данного Соглашения, до начала учебного процесса;&lt;br /&gt;3. предоставлять при необходимости возможность пройти обучение на одногодичном подготовительном отделении высшего учебного заведения для студентов, направленных на обучение;&lt;br /&gt;4. обеспечивать зачисление в высшие учебные заведения Российской Федерации студентов, успешно завершивших обучение на подготовительном отделении, на специальности, согласованные Сторонами;&lt;br /&gt;5. обеспечивать обучение на русском языке в соответствии с учебными планами и программами, действующими в данном учебном заведении;&lt;br /&gt;6. предоставить студентам и стажерам возможность пользования библиотеками, учебными и исследовательскими лабораториями, необходимыми для прохождения данного курса, а также пользования культурными и спортивными комплексами вузов, в которых они проходят обучение;&lt;br /&gt;7. обеспечивать учащихся необходимой медицинской помощью в соответствии с добровольным медицинским страхованием;&lt;br /&gt;8. размещать студентов в общежитиях на те же сроки и в тех же условиях, как и других иностранных студентов;&lt;br /&gt;9. размещать студентов в общежитиях на общих условиях с другими иностранными студентами, обучающимися на компенсационной основе.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Студенты могут быть отчислены по причине плохой успеваемости, состоянию здоровья, и за нарушение правил поведения, а также проступков, порочащих имя высшего учебного заведения, при этом сумма компенсации расходов уменьшается до размеров, соответствующих фактическому периоду пребывания студента в высшем учебном заведении; разница должна быть возвращена Намибийской Стороне, при этом Российская Сторона должна направить Намибийской Стороне соответствующий отчет.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. В случае смерти студента Намибийская Сторона будет нести все расходы, связанные с транспортировкой тела в Республику Намибия.&lt;br /&gt;2. Обязанности, зафиксированные в данном Соглашении за Российской Стороной, не относятся к семьям студентов, находящимся в Российской Федерации в период обучения.&lt;br /&gt;3. Российская Сторона не покрывает транспортные расходы кандидатов на обучение из Республики Намибия в Российскую Федерацию и из Российской Федерации в Республику Намибия или третьи страны, а также транспортные расходы кандидатов внутри Российской Федерации или за рубеж в течение всего периода обучения.&lt;br /&gt;4. Российская Сторона будет оказывать содействие студентам, желающим провести каникулярное время в оздоровительных центрах в Российской Федерации или в странах СНГ, а также желающим познакомиться с историей и культурой Российской Федерации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Стороны будут предпринимать все усилия по разрешению любых разногласий, связанных с интерпретацией или применением данного Соглашения, путем переговоров.&lt;br /&gt;2. Любая информация по данному Соглашению будет направляться в письменной форме Сторонам(и) по дипломатическим каналам.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Соглашение вступает в силу после подписания.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Данное Соглашение остается в силе в течение пяти (5) лет. Любая из Сторон может приостановить действие Соглашения, уведомив противоположную Сторону в письменном виде не менее, чем за 6 (шесть) месяцев. После истечения данного периода Соглашение продлевается автоматически на период один (1) год до тех пор, пока одна из Сторон не пожелает приостановить действие Соглашения, о чем она должна уведомить другую Сторону в письменной форме не позднее, чем за шесть (6) месяцев.&lt;br /&gt;2. Любое изменение к данному Соглашению считается действительным, если оно зафиксировано в письменном виде и подписано обеими Сторонами.&lt;br /&gt;В доказательство чего лицо, имеющее соответствующие полномочия, подписало данное Соглашение.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Соглашение подписано в г. Виндхуке, 12 июня числа, 1998 года в двух экземплярах, на английском и русском языках. Оба Соглашения имеют равную силу. В случае разногласий основным считается текст на английском языке.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Sep 2013 08:06:19 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Namibia_1998</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Узбекистан о сотрудничестве в области культуры, науки и техники, образования, здравоохранения, информации, спорта и туризма от 19 марта 1993 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Uzbek_1993</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Республики Узбекистан, именуемые в дальнейшем "Стороны", проявляя взаимное стремление поднять на новый качественный уровень традиционные культурные связи, выражая неизменные чувства уважения к самобытности культуры народов обеих стран, заявляя о стремлении к углублению сотрудничества в гуманитарной сфере, развитию традиционных связей и укрепления доверия между народами обеих стран, учитывая новый характер взаимоотношений, возникший в силу суверенного равенства Российской Федерации и Республики Узбекистан, подтверждая право каждого государства и народа самостоятельно разрабатывать и проводить свою социальную и культурную политику, устанавливать культурные и иные связи, &lt;br /&gt;будучи убежденными, что сотрудничество в гуманитарной сфере отмечает коренным интересам народов обоих государств и является фактором, призванным способствовать утверждению и обогащению общечеловеческих ценностей, созданию условий для общественного прогресса и гражданского согласия, ссылаясь на статьи 15 и 16 Договора об основах межгосударственных отношений, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Республикой Узбекистан,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут всемерно содействовать расширению и укреплению сотрудничества в области культуры, науки и техники, образования, здравоохранения, информации, спорта и туризма, а также по линии общественных организаций, включая молодежные, творческих союзов, ассоциаций и фондов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять взаимные обмены с целью ознакомления народов обеих стран с их культурным наследием, традиционными ценностями и современным состоянием культуры, литературы и искусства путем:&lt;br /&gt;совместной организации фестивалей искусств, конкурсов, выставок, обменных гастролей исполнительских коллективом и солистом;&lt;br /&gt;расширения обмена коллективами самодеятельного народного творчества;&lt;br /&gt;проведения дней литературы и искусства России в Узбекистане и Узбекистана в России;&lt;br /&gt;направления на взаимной основе своих представителей для участия в торжествах общенационального значения, а также для чествования деятелен культуры, внесших значимый вклад в дело прогресса своего парода, общечеловеческой цивилизации в целом.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать обмену информацией и распространению на своих территориях теле-, радио- и видеопрограмм, продукции информационных агентств, органов периодической печати, книжной и другой печатной продукции, за исключением материалов, противоречащих требованиям - законов другой Стороны, а также нравственным традициям и поведенческой культуре ее народов. Конкретные вопросы такого сотрудничества будут регулироваться соглашениями между заинтересованными ведомствами и организациями Сторон.&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать созданию национальных культурных центров и организаций и их работе по сохранению национальной самобытности, культуры, языка и удовлетворению духовных запросов представителей народов Российской Федерации, проживающих на территории&lt;br /&gt;Республики Узбекистан, и народов Республики Узбекистан, проживающих на территории Российской Федерации.&lt;br /&gt;Стороны будут поддерживать изучение русского языка в Республике Узбекистан и узбекского языка в Российской Федерации, в том число в учебных заведениях обоих государств.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны взаимно гарантируют доступность сложившихся собраний, коллекций и иных культурных ценностей, образующих библиотечные, музейные и архивные фонды своих государств, для граждан другой Стороны на равной основе и на тех же условиях, как и дня своих граждан.&lt;br /&gt;Стороны создают условия для взаимного получения полной информации об историко-культурных ценностях своих народов, хранящихся в государственных собраниях, коллекциях и фондах, и будут содействовать их изучению и пропаганде.&lt;br /&gt;Стороны создадут совместную межгосударственную экспертную комиссию для рассмотрения вопросов, связанных с пропавшими или незаконно вывезенными произведениями искусства, оказавшимися па территории другой Стороны, и подготовки предложений о их решении.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут поощрять обмен информацией и опытом работы в области издательского дела, книгораспространения и полиграфии, оказывать содействие в распространении на своих территориях печатной продукции издательств другой Стороны, в первую очередь учебной, справочной, научной и детской содействовать публикации материалов о политической, экономической, культурной жизни народов другой Стороны, стремиться оказывать взаимовыгодную помощь в укреплении и развитии материально-технической оснащенности издательско-полиграфической базы, способствовать четкому функционированию системы взаиморасчетов между издающими и распространяющими организациями Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать сотрудничеству национальных кинематографий, поощряя проведение кинофестивалей и торжественных премьер, взаимное участие в международных кинофестивалях в Москве и Ташкенте, обмен кинофильмами, делегациями и специалистами в области кино, совместную постановку фильмов, сотрудничество киноархивов, обмен литературой и материалами, создание совместных предприятий по производству и прокату кино- и видеофильмов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны, сознавая важность повышения эффективности научно-технического сотрудничества, будут поощрять совместные фундаментальные и прикладные исследования, научные разработки по приоритетным направлениям и в области передовых технологий, осуществление комплексных программ и проектов, организацию научных конференций, симпозиумов, сотрудничество в подготовке научных, научно-педагогических и инженерных кадров, создание совместных научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций и предприятий, а также совместное использование научно-производственных объектов на взаимоприемлемой основе.&lt;br /&gt;взаимоприемлемой основе.&lt;br /&gt;С этой целью они будут:&lt;br /&gt;всемерно способствовать расширению и углублению сотрудничества между Академиями наук, научно-исследовательскими институтами и организациями, занимающимися вопросами пауки;&lt;br /&gt;оказывать содействие в проведении совместных научных исследований и создании совместных научно-исследовательских институтов и лабораторий, поддерживать разработку иных эффективных форм научного сотрудничества;&lt;br /&gt;содействовать обмену публикациями и информацией о научно-исследовательских работах и их результатах, а также информацией о методах, применяемых в области организации и при определении направлений научно-исследовательских работ;&lt;br /&gt;поощрять обмен учеными и специалистами для взаимного ознакомления с научными исследованиями и, в частности, обмен молодыми научными работниками и специалистами, прежде всего в целях повышения их квалификации;&lt;br /&gt;содействовать взаимному участию научных работников в конгрессах, симпозиумах и семинарах, проводимых в обеих странах;&lt;br /&gt;развивать научные исследования в области истории и культуры своих народов.&lt;br /&gt;Стороны будут также:&lt;br /&gt;способствовать научно-техническому сотрудничеству соответствующих ведомств, организаций, учреждений и предприятий обеих стран;&lt;br /&gt;оказывать государственную поддержку фундаментальным исследованиям, а также поискам решения приоритетных межрегиональных проблем экологии, здравоохранения, сельского хозяйства, энергетики, высоких технологий, информационных енотом и коммуникаций, транспорта, структурной перестройки экономики и формирования рыночных отношений.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны обязуются не передавать научно-техническую информацию в документацию, полученную в результате совместной деятельности, либо полученную представителями Сторон в рамках настоящего Соглашения, любой третьей стороне без официального согласия Стороны, участвовавшей в получении или предоставлявшей эту научно-техническую информацию и документацию.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут обмениваться опытом работы образовательных учреждений, информацией и документацией по вопросам развития систем образования, сотрудничать в деле подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, содействовать развитию прямых партнерских связей&lt;br /&gt;между высшими и средними специальными учебными заведениями, профтехучилищами и школами, дошкольными и внешкольными учреждениями, научно-исследовательскими институтами, а также оказывать взаимную помощь в укреплении материально-технической и учебно-методической базы образования.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны признают эквивалентными квалификационные аттестаты, документы об образовании, ученых степенях и званиях, выданные их государственными учреждениями до 1 января 1992 года. Они подготовят и заключат соглашение о взаимном признании и эквивалентности таких документов, выданных и выдаваемых после указанной даты.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать и укреплять двусторонние связи в области охраны окружающей среды, здравоохранения и медицинской науки, считая это одним из приоритетных направлений гуманитарного сотрудничества. Они стремятся к объединению усилий в целях оздоровления экологической обстановки в обеих странах, внедрения новых технологий в производство медикаментов и биопрепаратов, проведения совместных научных исследований в области медицины и медицинской техники, создания условий для беспрепятственного получении больными медицинских консультаций и лечения, обмена студентами и специалистами на взаимосогласованной основе, а также сотрудничать в инвестиционной деятельности, создании совместных предприятий по выпуску медикаментов и медицинской аппаратуры, строительстве лечебно-профилактических и фармацевтических учреждений, обеспечении друг друга информацией при возникновении чрезвычайных ситуаций.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Каждая из Сторон будет принимать граждан, рекомендованных другой Стороной, для обучения, стажировки, проведения научных исследований и повышения квалификации в своих культурных, научных, технических, медицинских учреждениях и учебных заведениях. Конкретные условия такого сотрудничества, включая вопрос о числе принимаемых лиц, будут регулироваться соглашениями между заинтересованными ведомствами и организациями Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 13&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут содействовать стабильному развитию и укреплению связей между спортивными организациями своих государств.&lt;br /&gt;В этих целях будут поощряться обмен спортивными делегациями, проведение совместных соревнований и встреч, учебно-тренировочных сборов национальных команд России и Узбекистана для подготовки к международным соревнованиям различного уровня и Олимпийским играм, обмен спортсменами и тренерами на контрактной основе, создание совместных предприятий по производству изделий спортивного назначения и строительству спортивных сооружений.&lt;br /&gt;Стороны будут развивать взаимовыгодное сотрудничество в вопросах материально-технического, физкультурно- и научно-методического обеспечения спортивного движения, эффективного использования 110 взаимных интересах учебно-тренировочных баз, центров олимпийской подготовки, расположенных на их территориях.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут способствовать взаимовыгодному развитию массового туризма, осуществлению туристических поездок своих граждан, особенно молодежи, по согласованным маршрутам, разработке и реализации программ развития инфраструктуры туризма, поездкам совместных туристических групп в третьи страны и приему туристов из третьих стран для знакомства с объектами туризма на территориях обеих Сторон.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 15&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В полях аффективного выполнении положений настоящего Соглашения соответствующими министерствами, ведомствами и организациями Российской Федерации и Республики Узбекистан могут разрабатываться и подписываться межведомственные соглашении, программы обменов и рабочие планы (протоколы) сотрудничества.&lt;br /&gt;С взаимного согласия Сторон другие государства, в случае проявленной ими заинтересованности, могут участвовать в культурных, научных и иных мероприятиях, проводимых в рамках данного Соглашения и инициатором которых выступают Российская Федерация и Республика Узбекистан.&lt;br /&gt;Стороны создают в случае необходимости временные комиссии и рабочие группы, состоящие из равного числа представителей каждой Стороны, для содействия выполнению положений настоящего Соглашения и подготовки рекомендаций по совершенствованию дальнейшего взаимодействия.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 16&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут координировать свою деятельность при осуществлении культурных, научных и других связей с третьими странами, если затрагиваются интересы одной из Сторон, при участии и многосторонних мероприятиях и в контактах но линии международных организаций и области культуры, науки и техники, образования, здравоохранения, информации, спорта, туризма, молодежного движения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 17&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты его подписания, будет действовать в течение пяти лет и будет автоматически продлеваться на последующие пятилетние периоды, если ни одна из Сторон письменно не уведомит другую Сторону о своем решении прекратить действие Соглашения за 6 месяцев до истечения очередного периода.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г.Ташкенте 19 марта 1993 года в двух подлинных экземплярах , каждый на русском и узбекском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 10 Jul 2014 12:52:24 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Uzbek_1993</guid></item><item><title>Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Азербайджанской Республики о сотрудничестве в области аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации 25 июля 1995 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Azer_95</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Азербайджанской Республики,&lt;br /&gt;руководствуясь договоренностями в рамках Международной ассоциации государственных органов аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации (МАГAT) о принципах признания и нострификации документов об ученых степенях, сопоставимости ученых степеней,&lt;br /&gt;стремясь к сохранению единого научного пространства,&lt;br /&gt;подтверждая стремление продолжать сотрудничество в области аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации,&lt;br /&gt;согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны проводят консультации при разработке национальных концепций развития систем аттестации и требований к аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны проводят консультации при разработке национальных перечней (номенклатур) специальностей научных работников и формировании на территориях своих государств сетей советов по присуждению ученых степеней. Они обеспечивают сопоставимость основных требований к соискателям ученых степеней в своих государственных системах аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны будут развивать сотрудничество в области аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации путем:&lt;br /&gt;создания равноценных условий для проведения защит диссертаций соискателями одной страны в советах по присуждению ученых степеней на территории другой страны;&lt;br /&gt;своевременного взаимного информирования об изменениях в национальных системах аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, обмена соответствующими нормативными актами и другими материалами по вопросам аттестации этих кадров.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Для повышения качества экспертизы диссертационных работ каждая из Сторон содействует:&lt;br /&gt;участию ведущих ученых и специалистов своей страны в работе советов по присуждению ученых степеней другой страны, а также в качестве оппонентов при защите диссертаций;&lt;br /&gt;проведению дополнительной экспертизы диссертаций, защищенных в советах по присуждению ученых степеней своей страны, в советах по присуждению ученых степеней другой страны.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Каждая из Сторон признает на территории своего государства квалификационные документы государственного образца о присуждении ученых степеней, выдаваемые соответствующим органом другой Стороны.&lt;br /&gt;Признание каждой из Сторон документов государственного образца о присуждении ученых степеней, выданных соответствующим органом другой Стороны, не влечет безусловного распространения на их обладателей прав, установленных Сторонами на территориях своих государств для обладателей национальных квалификационных документов.&lt;br /&gt;Эквивалентность квалификационных документов об ученых степенях государственного образца устанавливается в процессе переаттестации их обладателей.&lt;br /&gt;Переаттестация проводится государственным органом аттестации государства, гражданином которого является соискатель или на территории которого он постоянно проживает.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Стороны проводят необходимые совместные мероприятия по обмену опытом управления процессом аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, направленные на его совершенствование.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение не ограничивает использования Сторонами других форм сотрудничества в области аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;По конкретным вопросам, связанным с реализацией настоящего Соглашения, могут быть подписаны дополнительные соглашения и протоколы.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В случае возникновения разногласий по вопросам, вытекающим из настоящего Соглашения или связанным с его выполнением, представители Сторон будут консультироваться между собой с целью их устранения.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу с даты его подписания, будет действовать в течение пяти лет и автоматически продлеваться на последующие пятилетние периоды, если ни одна из Сторон не позднее чем за шесть месяцев до истечения соответствующего срока не уведомит в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить его действие.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Совершено в г.Москве 25 июля 1995 года в двух экземплярах, каждый на русском и азербайджанском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 11 Jul 2014 06:21:01 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Azer_95</guid></item><item><title>Соглашение между правительством Российской Федерации и правительством Киргизской Республики о сотрудничестве в гуманитарной сфере от 5 апреля 2012 г.</title><link>https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Kyrgyz_2012</link><description>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Правительство Российской Федерации и Правительство Киргизской Республики, в дальнейшем именуемые Сторонами,&lt;br /&gt; будучи убежденными, что связи в области культуры, науки, образования, молодежной политики, информации и спорта отвечают коренным интересам народов обоих государств и способствуют дальнейшему развитию отношений дружбы, добрососедства и взаимовыгодного сотрудничества,&lt;br /&gt; принимая во внимание близость культур, традиций культурного общения и исторически сложившуюся роль русского языка во взаимоотношениях народов своих государств,&lt;br /&gt; сознавая необходимость сохранения культурного наследия народов обоих государств,&lt;br /&gt; учитывая, что развитие многообразных контактов и обменов между молодежью обоих государств является важным элементом укрепления дружественных отношений и доверия между народами,&lt;br /&gt; желая придать новый импульс двустороннему молодежному обмену,&lt;br /&gt; в соответствии с положениями Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между Российской Федерацией и Республикой Кыргызстан от 10 июня 1992 года,&lt;br /&gt; согласились о нижеследующем:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 1&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны способствуют развитию сотрудничества в области культуры, науки, образования, молодежной политики, информации и спорта, в том числе между российскими и киргизскими общественными организациями, творческими союзами, ассоциациями и фондами.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 2&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют развитию сотрудничества в подготовке кадров в области культуры, обмену опытом между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями, а также проведению конференций, симпозиумов и круглых столов.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 3&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны сотрудничают в области сохранения историко-культурного наследия своих государств.&lt;br /&gt; Стороны разрешают вопросы, связанные с пропавшими или незаконно вывезенными культурными ценностями, оказавшимися на территории государства каждой из Сторон, путем переговоров на основе законодательства каждого из государств Сторон и применимых норм международного права.&lt;br /&gt; Стороны принимают меры по обеспечению государственных гарантий сохранности и возврата культурных ценностей, временно вывозимых с территории государства одной Стороны на территорию государства другой Стороны.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 4&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны оказывают содействие сотрудничеству по линии архивных учреждений своих государств, обмену копиями архивных материалов, а также подготовке сборников документов и проведению выставок.&lt;br /&gt; Стороны принимают меры по обеспечению государственных гарантий сохранности и возврата архивных материалов, принадлежащих государству одной Стороны, временно вывозимых на территорию государства другой Стороны.&lt;br /&gt; Стороны оказывают содействие выявлению, сохранению и популяризации архивных материалов, созданных на территории государств Сторон и хранящихся в их государственных архивах.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 5&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Одна Сторона оказывает содействие проведению художественных фестивалей, гастролей коллективов и солистов, постановке на сцене музыкальных и драматических произведений авторов государства другой Стороны, обменам делегациями и литературой, художественными выставками, в том числе из коллекций, имеющих мировое значение.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 6&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны поддерживают сотрудничество между музеями, галереями и библиотеками своих государств, обеспечивают взаимный доступ к государственным библиотечным и музейным фондам для граждан обоих государств на равных условиях и использование этих фондов в культурных, научных и образовательных целях.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 7&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны создают условия для непосредственного сотрудничества заинтересованных министерств, ведомств, организаций и учреждений своих государств в области кинематографии по следующим направлениям:&lt;br /&gt; популяризация российского и киргизского киноискусства;&lt;br /&gt; участие в международных кинофестивалях, проводимых на территориях государств Сторон, в соответствии с регламентами этих кинофестивалей;&lt;br /&gt; совместное создание и оцифровка кинофильмов, а также обмен кинофильмами;&lt;br /&gt; расширение прямых контактов и обменов между кинематографическими организациями и учреждениями своих государств.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 8&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны развивают сотрудничество в области средств массовой информации и с этой целью:&lt;br /&gt; содействуют распространению программ телевизионных и радиовещательных организаций, а также периодических печатных изданий государства одной Стороны на территории государства другой Стороны;&lt;br /&gt; поощряют прямое сотрудничество между телевизионными и радиовещательными организациями, периодическими печатными изданиями, информационными агентствами и издательствами государств Сторон;&lt;br /&gt; создают условия для перевода и издания литературных произведений, обмена делегациями писателей и журналистов, различными материалами между издательствами и редакциями средств массовой информации, публикации материалов о политической, экономической, культурной и научной жизни соответственно Российской Федерации и Киргизской Республики, а также для издания газет и журналов на языках народов каждого из государств Сторон.&lt;br /&gt; Конкретные формы и условия такого сотрудничества регулируются соответствующими соглашениями между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями государств Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 9&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны обмениваются опытом нормативно-правового регулирования в сфере культуры, искусства, историко-культурного наследия, кинематографии, архивного дела, авторских и смежных прав, науки, образования и молодежной политики.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 10&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют проведению консультаций между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями по определению направлений научно-исследовательских работ в области культуры, науки и образования, взаимному информированию о результатах научных исследований, организации в этих целях совместных научных и научно-практических конференций, семинаров и симпозиумов и осуществлению совместной издательской деятельности, а также используют другие формы научного обмена и сотрудничества.&lt;br /&gt; Предметом консультаций могут быть также поиск новых областей и форм сотрудничества, вопросы обеспечения прав и свобод граждан в сфере культуры, науки и образования, правовое и социально-экономическое регулирование деятельности культурных, научных и образовательных учреждений, осуществление мероприятий в интересах развития науки и образования, а также разработка согласованных принципов ведения статистики культуры, науки и образования.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 11&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны сотрудничают в вопросах развития материально-технической базы культуры, осуществляют на взаимовыгодной основе поставки оборудования и технических средств для организаций и учреждений культуры и искусства.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 12&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны развивают сотрудничество в области образования и с этой целью:&lt;br /&gt; создают условия для установления и развития прямых связей между образовательными учреждениями своих государств;&lt;br /&gt; создают условия для обмена обучающимися, научными и научно-педагогическими работниками для обучения, стажировки, чтения лекций, преподавательской работы и повышения квалификации;&lt;br /&gt; создают условия для участия научных и научно-педагогических работников в научных и научно-методических семинарах, конференциях, симпозиумах и других мероприятиях, проводимых в обоих государствах, а также для сотрудничества в реализации совместных научных проектов и программ;&lt;br /&gt; поощряют другие формы сотрудничества в области общего и профессионального образования.&lt;br /&gt; Конкретные формы и условия такого сотрудничества регулируются соответствующими соглашениями между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями государств Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 13&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны поощряют создание общеобразовательных учреждений, классов и отделений в образовательных учреждениях с обучением на русском языке в Киргизской Республике и на киргизском языке в Российской Федерации в соответствии с законодательством каждого из государств Сторон, а также создают условия для подготовки кадров, развития материально-технической базы, разработки и издания учебников и иной учебно-методической литературы для этих учреждений.&lt;br /&gt; Киргизская Сторона создает условия для изучения русского языка в системе образования Киргизской Республики.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 14&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют созданию филиалов образовательных учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации в Киргизской Республике и филиалов образовательных учреждений высшего профессионального образования Киргизской Республики в Российской Федерации, а также созданию образовательных учреждений совместного ведения.&lt;br /&gt; Стороны содействуют на взаимной основе изучению языков, истории, литературы и культуры обоих государств и с этой целью способствуют развитию обмена научными и научно-педагогическими работниками в области изучения русского и киргизского языков и литературы, а также учебно-методическими пособиями и материалами.&lt;br /&gt; Каждая из Сторон создает условия для проведения языковых и страноведческих курсов и семинаров, повышения квалификации соответствующих специалистов, а также использует возможности телевидения и радиовещания для изучения языка и культуры государства другой Стороны.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 15&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Одна Сторона обеспечивает в соответствии с законодательством своего государства образовательные потребности постоянно проживающих на территории ее государства граждан государства другой Стороны, прежде всего путем создания условий для получения образования соответственно на русском и киргизском языках.&lt;br /&gt; Одна Сторона в соответствии с законодательством своего государства гарантирует постоянно проживающим на территории ее государства гражданам государства другой Стороны равные со своими гражданами права на образование.&lt;br /&gt; Порядок и условия реализации этих прав определяются соглашениями между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями государств Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 16&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны гарантируют свободное и равноправное развитие культуры российской общины в Киргизской Республике и киргизской общины в Российской Федерации, создают благоприятные условия для сохранения их национальной самобытности, культуры, языка, реализации духовных и религиозных потребностей.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 17&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют прямому сотрудничеству между молодежными организациями и обмену информацией о молодежных мероприятиях, организуемых на территории своих государств, в целях поощрения участия в них молодежи Российской Федерации и Киргизской Республики.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 18&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют развитию сотрудничества в области физической культуры и спорта, прежде всего путем осуществления прямых связей между спортивными обществами, проведения соревнований и встреч, обмена спортсменами и тренерами, научно-методической информацией и специальной литературой, а также опытом участия в международных соревнованиях.&lt;br /&gt; Конкретные формы и условия такого сотрудничества регулируются соглашениями между заинтересованными министерствами, ведомствами, организациями и учреждениями государств Сторон.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 19&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Стороны содействуют сотрудничеству между национальными комиссиями государств Сторон по делам ЮНЕСКО.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 20&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;В целях выполнения настоящего Соглашения и конкретизации мероприятий могут приниматься межправительственные программы о сотрудничестве в области культуры, науки, образования, молодежной политики информации и спорта, а также программы сотрудничества по линии заинтересованных министерств, ведомств, организаций и учреждений.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 21&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Настоящее Соглашение вступает в силу по истечении 30 дней с даты получения по дипломатическим каналам последнего письменного уведомления о выполнении Сторонами внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.&lt;br /&gt; С даты вступления в силу настоящего Соглашения прекращает свое действие Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Кыргызской Республики о сотрудничестве в области культуры, науки и образования от 27 марта 1995 года.&lt;br /&gt; По взаимному согласию Сторон в настоящее Соглашение могут вноситься изменения, которые оформляются отдельными протоколами.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Статья 22&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;Настоящее Соглашение заключается сроком на 5 лет, по истечении которого его действие автоматически продлевается на последующие 5-летние периоды, если ни одна из Сторон не менее чем за 6 месяцев до истечения очередного 5-летнего периода не уведомит по дипломатическим каналам в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить действие настоящего Соглашения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Совершено в г. Бишкеке 5 апреля 2012 года в двух экземплярах, каждый на русском и киргизском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 20 Feb 2015 07:37:29 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://nic.gov.ru:443/ru/docs/foreign/collaboration/agreem_coop_Kyrgyz_2012</guid></item></channel></rss>